5．某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如表所示的实验．请根据实验设计回答有关问题．

花盆	菜豆	放置环境	温度	水
1号	100粒	光照	20℃	适量
2号	100粒	暗室	20℃	不适量

（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？不能．
（2）这个实验设计应修改的内容是：将2号花盆中的水改为适量．
（3）菜豆种子萌发时，所需养料来自子叶．
（4）菜豆种子是由种皮和受精卵发育成的胚组成的；胚芽能发育成幼苗的茎和叶．

4．请阅读下列资料，并回答相关问题．
从1997年香港发现H₅N₁禽流感，2003年荷兰出现H₇N₇禽流感，2012年墨西哥发现H₇N₃禽流感，2013年上海市和安徽省突发H₇N₉禽流感，人们认识到禽流感不断出现新类型，预防相当困难．
（1）从传染病分析来看，H₇N₉禽流感病毒是该传染病的病原体．
（2）从预防传染病的基本措施来看，对患H₇N₉禽流感的鸡捕杀并深埋是属于控制传染源．
（3）H₅N₁禽流感疫苗是否能够用来预防H₇N₉禽流感呢？下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善．
[实验步骤]第一步：将健康小鸡若干只均等分为甲、乙两组．
第二步：甲组注射H₅N₁禽流感疫苗，乙组不注射，其中属于实验组的是甲组．
第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H₇N₉禽流感病毒．
[实验现象]甲组小鸡感染了H₇N₉禽流感，乙组小鸡也感染了H₇N₉禽流感．
[实验结论]H₅N₁禽流感疫苗不能预防H₇N₉禽流感．
[分析原因]注射H₅N₁禽流感疫苗，小鸡产生的是对抗H₅N₁禽流感的抗体，这是属于特异性免疫．

3．如图中，能决定“种瓜的瓜，种豆得豆”这种现象的主要结构是（　　）

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

2．调查是科学探究常用的方法之一，进行调查的方法步骤正确的是（　　）
①调查记录
②归类
③分组 
④设计调查路线 
⑤选择调查范围 
⑥将生物资料进行整理．

A．

①②④⑥⑤③

B．

③⑤④①⑥②

C．

⑤③④①②⑥

D．

②③④⑤①⑥

1．下列各项属于生物的是（　　）

A．

杨树

B．

神州七号飞船

C．

珊瑚

D．

钟乳石

20．下列列举的现象中，不属于科学观察的一项是（　　）

	A．	观察并记录玉米种子的萌发过程		B．	夜间偶然发现流星划过夜空
	C．	用摄像机拍摄昙花开花的过程		D．	用录音机记录某种鸟的叫声

19．根据如图桃花结构示意图回答问题：（[]内填图中对应序号）

（1）雌蕊由柱头、花柱和[11]子房构成．
（2）花粉存在于[1]花药中．
（3）受精完成后[7]胚珠发育成种子．

18．种子的大小、形状千差万别，但它们的基本结构是相同的，种子的表面是种皮，里面是胚，它是新植物的幼体，由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成．有的种子里还含有胚乳．

17．人体有四种基本组织，它们分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．

16．植物的根能够不断生长的根本原因是（　　）

	A．	分生区细胞数目增加的结果		B．	伸长区细胞体积增大的结果
	C．	成熟区细胞分裂和生长的结果		D．	A和B