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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列关于生命起源的叙述中,正确的是(  )
A.生命是由神创造出来的
B.生命是自然发生的
C.生命是在原始地球条件下,由无机物经过化学进化过程演变来的
D.以上三者都对

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列各对性状中,属于相对性状的是(  )
A.狗的长毛与黑毛B.人体的身高与体重
C.人的双眼皮与单眼皮D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎

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11.细菌、酵母菌、蘑菇的主要生殖方式依次是(  )
A.出芽生殖、分裂生殖、营养生殖B.孢子生殖、出芽生殖、营养生殖
C.分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖D.分裂生殖、孢子生殖、营养生殖

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10.下列有关青春期发育生理和心理的健康问题,表述不正确的是(  )
A.青春期生长发育快,代谢旺盛,耗能多,要减少运动,以减少能量消耗
B.青春期脑兴奋性加强,易于接受新鲜事物,是认识事物和学习的极好时机
C.青春期男孩和女孩应互相帮助,建立真诚的友谊
D.青春期男孩和女孩生殖器官迅速发育,出现第二性征,要注意生理保健

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9.植物体内导管运输的物质和方向是(  )
A.有机物、向上B.水和无机盐、向下C.有机物、向下D.水和无机盐、向上

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8.下列关于植物气孔的叙述,错误的是(  )
A.植物缺水时气孔张开B.气孔是蒸腾失水的门户
C.气孔是二氧化碳进出的通道D.气孔是由两个保卫细胞围成的空腔

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科目: 来源: 题型:解答题

7.自然界生物具有繁殖的生命特征,正因为如此,才彰显了多姿多彩、欣欣向荣的生命现象.下面是有关人类及不同动物的生殖发育情况,请分析回答:
(1)如图甲~丁表示人体从一个小小的受精卵到呱呱坠地的婴儿的发育过程,下列关于人的生殖发育特点的描述,正确的是A.

A、胎生、哺乳,有性生殖,不变态发育  
B、卵生、哺乳,无性生殖没变态发育
C、从甲到丁表示人体的形成过程及其结构层次顺序为:细胞(分裂、生长、分化)→组织→器官→系统→人体
D、从甲到丁表示人体的形成过程及其结构层次顺序为:细胞(分裂、生长、分化)→系统→器官→组织→人体
(2)如图是菜粉蝶发育过程的四个阶段,其发育的先后顺序的排序是卵、幼虫、蛹和成虫,该种发育方式被称为完全变态发育.

(3)如图是昆虫中的椿象的发育过程图,椿象的发育经过了卵、幼虫、成虫三个时期,其发育方式被称为不完全变态发育.

(4)为探究两栖类动物的生殖发育情况,张师傅在养殖场中,建有数个水池,用于养殖青蛙.他将不同年龄、不同大小的青蛙进行分类,放入不同水池中饲养如图所示:张师傅将青蛙放入水池之前,首先用漂白粉溶液或石灰水对水池消毒,其目的是防止青蛙感染病原体,这在预防传染病措施上属于切断传播途径.青蛙进入繁殖期,雌雄成蛙抱对后,排出的精子与卵细胞结合,形成受精卵,并孵化成蝌蚪.综上所述,青蛙的发育过程经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个连续过程,其发育方式被称为变态发育.

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6.酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是(  )
A.3:4B.4:3C.1:2D.2:1

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5.江豚是被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》的国家二级保护动物,被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”.但从2012年3月3日到4月17日的44天之内,洞庭湖区域却发生12头江豚死亡事件.
(1)江豚身体呈流线型,四肢鳍状,适于在水中生活.
(2)江豚的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征,因此江豚属于哺乳动物.
(3)专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主.在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中,当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,体内有毒物质积累最多的是江豚.
(4)对江豚尸体进行解剖,发现多数具有外伤,有的腹中没有食物,由此可推测江豚死亡的原因可能是①水体污染使鱼类资源大量减少;②过量捕捞使鱼类资源大量减少;③暴发某种疾病使江豚的捕食能力下降等(至少写一项).
(5)请你尝试提出一条保护江豚的有效措施①保护洞庭湖区的水域环境;②保护洞庭湖区的鱼类资源;③查清死因,针对死因积极救治尚存的江豚等.

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4.图表分析,将下列动物填入图表中,并回答问题:
蚯蚓     家兔     蟾蜍    蜜蜂      蟒蛇     带鱼      丹顶鹤

(1)图中两类无脊椎动物的相同特征是:体内无脊柱,身体分节.

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同步练习册答案