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科目: 来源: 题型:填空题

19.“狗拿耗子”属于攻击行为.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

18.鲫鱼妈妈不抚育小的鲫鱼,但幼小的鲫鱼却能觅食而不被饿死,这种行为是后天的学习行为.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

17.已知某种昆虫,它的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫,我们可以初步断定这种昆虫的发育方式为完全变态发育.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

16.研究动物行为的方法主要是观察法和案例研究法.× (判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

15.不属于我国珍稀野生动物的是(  )
A.大熊猫B.野猪C.朱鹮D.藏羚羊

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科目: 来源: 题型:解答题

14.我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物,它们在自然界中发挥着不可替代的作用、请回答相关问题:(1)与细菌相比,真菌细胞在结构上最显著的差异是真菌有成形的细胞核.生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然,要靠营腐生生活的细菌、真菌等微生物.
(2)噬菌体在侵染细菌的过程中,蛋白质外壳不进入细菌,进入细菌的只是遗传物质,然后利用细菌细胞内的物质,制造出新的个体.
(3)细菌和多数真菌分别通过分裂生殖和孢子生殖方式繁殖后代.
(4)若发现在某种细菌中有一种抗病基因,该基因在玉米中不存在,科学家运用科学手段从细菌中提取所需要的抗病基因,将其转入玉米体中,使与玉米的基因进行重组,从而使玉米产生抗病物质,培育抗病的玉米新品种,这种科学技术是转基因技术.这个事例说明基因和性状的关系是基因控制性状.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.保护生物多样性首先要做的事情是(  )
A.提高人们对保护生物多样性的认识
B.颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施
C.把走私的动物、植物没收拍卖
D.对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决

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科目: 来源: 题型:选择题

12.生物分类等级从小到大排列的顺序是(  )
A.门、科、目、纲、种、属B.科、属、种、门、纲、目
C.门、纲、目、科、属、种D.种、属、科、目、纲、门

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11.在沙漠里限制生物生长的因素主要是水.麦田里有杂草,那么杂草就是影响小麦生长的生物因素.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.在非生物因素和生物因素共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应.√(判断对错)

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同步练习册答案