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11.如图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题.
(1)在心脏中,壁最厚的是[D]左心室,收缩时能将血液“泵”到身体各个部位,说明心脏的结构是与功能相适应的;A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的房室瓣.
(2)在血管1、2、3、4中,流静脉血的血管有1、2(填数字).
(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口,医生为其注射了狂犬疫苗.请写出药物经过心脏各个腔的先后顺序(用字母表示)A、C、B、D.
(4)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果是使血液由动脉血变成了静脉血.

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10.人体是在显微镜下看到的人的血图片的情况,分析回答:
(1)图中A所示的细胞为红细胞,其主要功能是运输氧气.
(2)图中C所示的细胞体积最大,且与A所示细胞相比细胞中有细胞核,故该细胞是白细胞.
(3)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,其作用的是图中标号[D]血小板所示的结构.
(4)B是血浆,其功能是运载血细胞,运输体内的营养物质和产生的废物.

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9.如图1是草履虫结构图,读图完成填空.

(1)草履虫生活在淡水中,靠[3]纤毛摆动进行旋转运动.
(2)细菌和微小的浮游植物等食物经[5]口沟送入体内,形成[6]食物泡,逐渐被消化,食物残渣从[7]胞肛排出体外.
(3)草履虫通过[4]表膜从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外.
(4)[1]收集管和[2]伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外.
(5)小明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如图2所示),用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,然后用镊子夹取一粒食盐,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,理论上可能观察到的现象是:2号载玻片右侧液滴中的草履虫向左侧液滴运动;该实验中1号装置的作用是对照.

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8.1910年梅托斯等提出一个“人口增长,自然资源与环境污染”的世界模型,如图所示.请按要求回答:
(1)人口剧增必将导致:土地过度利用,其结果,必然是粮食产量下降.
(2)人口膨胀必然使自然资源遭到枯竭.
(3)人口剧增,加速了环境污染,而环境污染的加剧会加速粮食的匮乏,使人口死亡率提高.
(4)我国的计划生育政策对控制人口增长起到了重要作用.

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7.生态系统中,分解者所利用的能量直接来自于(  )
A.在光合作用中储存的能量B.在呼吸作用中释放的能量
C.动植物遗体中存留的能量D.贮存在有机物中的化学能

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6.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是(  )
A.被遮光的部分B.见光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝D.整个叶片都变蓝

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5.科学探究:通过阅读课文,李辉同学了解了蚯蚓的生活习性:蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中,昼伏夜出,以土壤中的枯叶等有机物作为食物.读后,李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣:蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中,还是干燥的环境中?为此,李辉同学进行了如下一番研究,并邀你一起来参与
(1)作出假设:你认为李辉同学作出的假设应是:蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中.
(2)选择变量:根据李辉同学的假设,你认为他应选择水分作为变量,其他诸如温度、光照、食物(说出至少两项)等都要保持相同
(3)下面是李辉同学设计的几个实验方案,其中你认为最佳的是B.
A、在解剖盘的一端放一张干纸巾,另一端放一张湿纸巾,然后在中央放5条蚯蚓,30分钟后观察
B、在解剖盘中铺上一层土壤,其中一半是松软、潮湿的土壤,另一半是松软、干燥的土壤,然后在中央放5条蚯蚓,30分钟后观察
C、在解剖盘中铺上一层土壤,其中一半是松软、潮湿的土壤,另一半是松软、干燥的土壤.然后在中央放1条蚯蚓,2分钟后观察
(4)为减少实验误差,上述方案需经多次(填“一次”或“多次”)实验.你认为实验的结果应该是:蚯蚓在潮湿土壤中的数量较多(填“较多”或“较少”)

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4.如图1是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图,图2是该同学在显微镜下观察后绘制的一个洋葱鳞片叶的表皮细胞图,请据图回答下列问题:

(1)用图中字母表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确实验操作顺序:
D→C→B→A→E.
(2)图A所示的操作方法主要是可以避免产生气泡.
(3)制作洋葱表皮细胞临时装片时应将标本放在清水中,制作口腔上皮细胞临时装片时应将标本放在生理盐水中.(选填“生理盐水”或“清水”)
(4)用镊子撕取洋葱鳞片叶的表皮时,会有汁液流出,汁液是从图2[⑤]液泡中流出来的
(5)控制洋葱呈紫色性状的遗传物质在[④]细胞核中
(6)人的口腔上皮细胞不同于上述植物细胞是细胞中缺少[①]细胞壁和[⑤]液泡结构.
(7)叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器.

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3.人类的先天聋哑是一种隐性遗传病(正常基因用A表示,致病基因用a表示),其致病基因在常染色体上.如图是该家庭的遗传病的系谱图,I、Ⅱ、Ⅲ分别为该家庭成员的第一、二、三代.请根据图示及所学知识回答问题
(1)Ⅱ2的基因组成是aa,Ⅱ1的基因组成可能是Aa或AA.
(2)Ⅲ1和Ⅲ2是否为直系亲属否,Ⅲ1的基因组成是Aa.
(3)Ⅲ1如果与一个带有相同致病基因的正常人结婚,那么他的后代患病的概率是25%.

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2.下列有关植物生殖的叙述,正确的是(  )
A.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
B.通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状
C.果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖
D.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性

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同步练习册答案