7．一般情况下，当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出（　　）

A．

无规律

B．

显性性状

C．

隐性性状

6．如图是人体部分生理活动示意图，其中①～③代表生理过程，④～⑤代表相关物质，请据图回答：
（1）①②③过程所需的酶是由唾液腺、胰腺、肠腺等消化腺分泌的．过程②③发生的主要部位是小肠．
（2）空气中的⑤在血液中依靠红细胞运输．
（3）肺泡和外界的气体交换被称为肺的通气，它是通过呼吸运动来实现的．

5．嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实醯甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！
（l）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的液泡中，汁液中富含的维生素C可预防坏血病．
（2）“绿衣裳”指绿果皮，它是由子房壁发育而成的．
（3）剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是被子（被子/裸子）植物家族中的一员．

4．如图为淀粉消化后的终产物a进入血液循环，井进入组织细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图．图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质．请据图回答下列问题：
（1）淀粉被彻底消化后形成的物质a，参与消化a的消化液有唾液、肠液、胰液．
（2）蛋白质和脂肪的最初消化场所分别是胃和小肠．
（3）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以结构上的共同特点是：管壁都很薄，都只有一层上皮细胞构成，这些结构特点是与有利于物质交换相适应的．
（4）小肠吸收来的a被运至脑部利用，并将在脑部产生的二氧化碳呼出体外，在整个过程中，至少经过心脏3次．小明得了咽喉炎，通过静脉注射青霉素的方法来治疗，青霉素从进入人体到达病灶需要经过心脏2次．
（5）a进入循环系统的过程被称为吸收．

3．小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：

试管	加入物质	控制条件	检验方法
1号	淀粉糊+2mL唾液	37℃水浴10分钟	加两滴碘液
2号	淀粉糊+2mL清水	37℃水浴10分钟	加两滴碘液

（1）该实验的实验组和对照组分别是1号和2号试管．
（2）本实验用37℃水浴，是因为酶起作用的最适温度是37℃．
（3）实验结果是：1号不变蓝，2号变蓝．
（4）实验结论是：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．

2．如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题：
（1）人体消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化食物吸收营养物质的主要场所是⑥小肠；最大的消化腺是③肝脏．
（2）下列各项中与小肠的吸收功能有关的特点是B
①成人的小肠一般有5～6米长    ②小肠中有多种消化液     
③小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成   
④小肠内有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛
A、①②③B、①③④C、①③⑤D、②③④
（3）写出图中④代表的器官是胃，⑥代表的器官是小肠．能分泌胆汁的器官是③肝脏；能分泌肠液的器官是肠腺；能分泌胰液的器官是⑤胰腺．
（4）馒头中的主要成份是淀粉，淀粉遇碘变蓝；消化道中最先对淀粉初步消化的器官是口腔．

1．骨折后，与骨的修复有关的是（　　）

	A．	骨膜内的成骨细胞		B．	软骨层
	C．	骨髓		D．	骨密质

20．如图为细菌的结构示意图，根据图回答下列问题．
（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：
①鞭毛 ②细胞质
③DNA ④细胞膜
⑤细胞壁 ⑥荚膜
（2）细菌结构中，①的作用是使细菌能游动，③的作用是具有遗传作用．

19．小华参加长跑前准备了下列食物补充能量，最合适的是（　　）

A．

花生米

B．

牛奶

C．

水果糖

D．

牛肉干

18．对蛋白质、淀粉、脂肪都能进行消化的器官是（　　）

A．

大肠

B．

胃

C．

小肠

D．

口腔