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    20．把高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，产生高产抗倒伏小麦．请回答：
    （1）通过杂交，抗倒伏基因与高产基因组合在一起，用这种方法获得的小麦的新性状是可以遗传的，这是因为其中的基因 改变了．
    （2）这两个品种的小麦杂交，除了可以获得高产抗倒伏的小麦外，还可以得到低产不抗倒伏类型的小麦，这种类型由于不是所需要的，所以要淘汰掉．
    （3）性状从亲代传给后代的现象叫遗传．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．如图是黏虫发育过程中的四种虫态图，请据图回答下列问题

    （1）填写图中的四种虫态名称
    ①成虫  ②幼虫  ③受精卵  ④蛹．
    （2）由图可看出，黏虫的发育类型为完全变态发育．
    （3）黏虫的正确发育顺序是3241．（填序号）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    18．如图是鸟卵结构示意图，据图回答下列问题
    （1）填写图中的各部分名称
    ②卵壳膜  ④胚盘  ⑥气室
    （2）卵细胞是胚盘、卵黄和卵黄膜构成．
    （3）图中的④里面含有细胞的细胞核
    （4）图中胚胎发育的部位是4胚盘．
    （5）图中的⑤具有保护作用，还能为胚胎发育提供所需要的营养．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．生物的性状是受基因控制的，同一性状的不同表现形式称为相对性状．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．青蛙的精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，这种受精方式叫体外受精．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．有时调查的范围很大，不可能逐个调查，我们可以（　　）
    A．放弃调查B．抽样调查C．就近调查D．随意捏造

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．在观察洋葱内表皮细胞时，视野中细胞数目最多的目镜和物镜组合是（　　）
    A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜40×C．目镜15×，物镜10×D．目镜15×，物镜40×

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题．

    （1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[A]，高致病性“禽流感”是由[E]侵入家禽的体内引起的．
    （2）图中属于霉菌的是B和[C]，用放大镜观察，可以发现它们菌体是由菌丝构成的．青霉和蘑菇在形态上有很大的差异，但是它们具有相同的特点，例如他们的细胞都具有细胞壁、细胞核、细胞质、和细胞壁；它们区别与绿色植物之处，在于它们的细胞内部没有叶绿体，他们不能进行光合作用，所以它们的营养方式是异养．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．病毒是由蛋白质外壳和内部遗传物质的两部分构成的，它离开活细胞后会变为结晶体．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．下列对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（　　）
    A．病毒产生孢子进行繁殖
    B．细菌和真菌都是单细胞生物
    C．细菌和真菌在生态系统中都能分解动植物遗体
    D．细菌可以通过分裂繁殖后代

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