科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | “一朝被蛇咬,十年怕井绳”是人类特有的反射 | |
B. | “谈虎色变”是简单反射 | |
C. | 神经系统由大脑、脊髓、以及它们发出的神经组成 | |
D. | 反射一定通过反射弧才能完成 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | “青春期”男女同学身体变化明显,主要受性激素的调节 | |
B. | 青春期发育最明显的是身高和体重的增加 | |
C. | 同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿(俗称大脖子病) | |
D. | “青春期”生命活动的调节是以激素调节为主,神经调节为辅 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人体内含量最多的物质是蛋白质,所以青少年应多补充蛋白质 | |
B. | 病人不能正常进食时,可静脉注射蛋白质 | |
C. | 脂肪是人体内最主要的供能物质,所以不要过度减肥 | |
D. | 饮食中缺铁,会影响细胞呼吸作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源 | |
B. | 植物进行光合作用,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,由呼吸作用提供 | |
C. | 光合作用的原料之一--水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中 | |
D. | 绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳-氧平衡 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸菌属于分解者,分解有机物的目的是为了得到乳酸 | |
B. | 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 | |
C. | 肉类可以冷冻保存,是因为低温杀死了部分细菌 | |
D. | 大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人的神经元分裂后,新细胞中染色体数与原细胞相同 | |
B. | 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 | |
C. | 细胞分化后,遗传物质不会发生变化 | |
D. | 细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 | |
B. | 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上 | |
C. | 肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强 | |
D. | 种子比孢子的生命力强 |
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科目: 来源: 题型:选择题
选项 | 细胞结构 | 主要功能 |
A | 细胞膜 | 储存糖分、色素等多种物质 |
B | 细胞核 | 进行光合作用,合成有机物 |
C | 线粒体 | 进行呼吸作用,分解有机物 |
D | 叶绿体 | 细胞生命活动的控制中心 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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