5．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
材料一：白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍惜保护动物，它们均生活在我国的长江流域．
材料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种，泰山赤鳞鱼是泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区．
材料三：如图所示中的鸟儿“举家迁徙”
材料四：2015年世界环境日的主题为“践行绿色生活”．据了解，联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”，口号为“七十亿人的梦想：一个星球 关爱型消费”，呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象．实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变．
（1）分析材料一，扬子鳄、中华鲟和白鳍豚体内均有脊柱，在动物分类上它们属于脊椎动物，其中属于鱼类的是中华鲟；请将以上动物按照由低等到高等的顺序排列：中华鲟、扬子鳄、白鳍豚．
（2）分析材料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库．
（3）分析材料三可知：目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉我们，要保护动物，就要保护动物的栖息环境，保护动物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性．
（4）分析材料四，你打算如何实现勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式？不使用一次性纸杯、木筷（答出一点即可）

4．下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）

	A．	先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
	B．	学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
	C．	动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
	D．	动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

3．如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环等系统之间关系的示意图（①-⑩表示生理过程），请据图回答问题．

（1）完成②生理过程的主要器官是小肠，营养物质最终在组织细胞中线粒体内被彻底氧化分解，释放能量．
（2）蛋白质在②内被分解成氨基酸后才能够被人体吸收．
（3）③④过程是肺与外界的气体交换，在③④过程中胸廓上下径的变化与膈的运动有关．
（4）⑨⑩过程是肺泡与血液的气体交换，经过⑨⑩过程后，血液中氧气增加．氧气进入血液后主要与血红蛋白结合，通过血液循环运送到全身各处．

2．根据图①一③分析，下列说法正确的是（　　）

	A．	图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中b→c 段表示吸气过程，膈肌舒张
	B．	当环境温度降低时，图②中的a点下移
	C．	当光照强度达到图②中b点时，植物开始进行光合作用
	D．	图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化

1．抚州市名人雕塑园是江西省最大的生态人文园林，已列入国家4A级旅游景区．下列属于该生态系统中生产者的是（　　）

	A．	园内的名人雕塑		B．	园林中的银杏树、垂柳
	C．	湖中的鲤鱼、鲫鱼		D．	照射到草地上的阳光

20．下列动物行为中，不属于群体中信息交流的是（　　）

	A．	蚊子飞行发出嗡嗡声		B．	长尾猴发现豹时会发出一种鸣叫
	C．	蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物		D．	乌鸦见到老鹰时大声鸣叫

19．在下列动物中都属于体温恒定的一组是（　　）

A．

企鹅、大熊猫

B．

鳄鱼、蛇

C．

青蛙、蝗虫

D．

水螅、涡虫

18．下列关于动物类群主要特征的叙述，不正确的是（　　）

	A．	腔肠动物身体辐射对称，体表有刺细胞
	B．	扁型动物身体呈两侧对称，背覆扁平
	C．	线形动物身体分节，体表有角质层
	D．	软体动物身体表面有外套膜

17．如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请据图回答下列问题：

（1）正确的实验操作顺序是ECBDA  （填写字母）
（2）E步骤中所滴的液体是清水，A步骤中所滴的液体是碘液，其目的是染色．
（3）C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的内表皮．
（4）D步骤操作不当容易产生气泡，怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？气泡有黑色边框、圆形、没有细胞结构．
（5）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞的形状近似于长方体．

16．蜜桔是安化的名优特产，学习了植物体的结构层次的有关知识后，小刘同学观察了蜜桔树的形态、结构和生长情况，提出了以下问题，请回答：
（1）蜜桔树是绿色开花植物，通常由根、茎、叶、花、果实、种子组成，前三种器官属于营养器官．
（2）剥一个桔子，其桔子皮属于保护组织，其中的“筯络”状物质属于输导组织．
（3）吃桔子时有很多酸甜的果汁，这些果汁主要来自植物细胞结构的哪一部分？液泡．
（4）春天蜜桔树开出白色的小花，花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊．
（5）我们吃的果实桔子是由花中的子房发育成的．