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科目: 来源: 题型:选择题

17.“锄禾日当午,汗滴禾下土”,“锄禾”即给农田松土,为农作物松土的意义是(  )
A.破坏土壤中害虫的生活环境B.改善土壤中有益动物的生活环境
C.促进植物进行光合作用D.促进根系进行呼吸作用

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列有助于提高农作物产量的措施中,利用了光照因素的是(  )
A.合理密植B.适时播种C.合理施肥D.合理灌溉

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图表示生长着大量绿藻的池塘一天内水中二氧化碳浓度的变化情况(晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00),正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下面是“绿叶在光下制造有机物”实验步骤,正确顺序应是(  )
①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,直到叶片变为黄白色
②把天竺葵放在黑暗处一昼夜
③用清水漂洗叶片后滴加碘液,观察叶片颜色变化
④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时
⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片.
A.①②③④⑤B.④②①③⑤C.②④①③⑤D.②④⑤①③

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科目: 来源: 题型:选择题

13. 某兴趣小组将图示装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是由于植物进行了(  )
A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.分解作用

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图是三种生物的形态结构示意图,请根据图回答下列问题:

(1)图甲虽有⑤DNA集中的区域,却没有成形细胞核,因此生物甲属于原核生物.
(2)如图中乙与甲和丙在细胞结构上的主要区别是:无细胞结构,仅由⑥和⑦蛋白质外壳构成.它不能独立生活,离开活细胞会变成结晶体.图乙是生物的理由:生长繁殖、对外界刺激能做出反应、遗传变异等.
(3)图丙能通过⑩从营养物质内吸收水和有机物,供其需要;它能产生青霉素,是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病
(4)以上生物体内都无叶绿体,不能进行光合作用,其营养方式均为异养
(5)图甲与丙在自然界中的作用主要是:①作为分解者参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列流程图表述不正确的是(  )
A.水中氧进入鲫鱼体内:水→口腔→鳃→血液
B.培养细菌的一般步骤:配置培养基→接种→高温灭菌→恒温培养
C.家蚕的发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫
D.鸟的生殖发育过程:求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏

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科目: 来源: 题型:选择题

10.关于动物的结构与其相适应的功能对应有错误的是(  )
A.蚯蚓的刚毛-协助运动B.蝗虫的气门-呼吸通道
C.蛔虫的角质层-防止水分的散失D.鱼的鳍-在水中游泳

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科目: 来源: 题型:选择题

8.选择粒大饱满的同种植物的种子若干,分成两组,甲组种到温暖、潮湿、肥沃的土壤里,乙组种到温暖、潮湿、贫瘠的土壤里.种子萌发的情况理论上是(  )
A.甲组先萌发B.乙组先萌发C.同时萌发D.都不萌发

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同步练习册答案