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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物圈的说法中,正确的是(  )
A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称
C.生物圈只为生物的生存提供水和空气
D.温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件,而是自古就有的

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5.下列活动的完成不需要进行调查的是(  )
A.描写人物外貌特点B.产品的销售预测
C.人口普查D.中学生价值观报告

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4.如图所示是表示绿色植物叶片横切面结构示意图
(1)植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成,植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图中的[6]气孔它是由两个保卫细胞组成.夏季晴天炎热的正午,它通常处于关闭(填“关闭”或“开放”)状态
(2)对叶片起保护作用的结构是[1,4]上下表皮;
(3)叶多呈现为绿色,是因为叶肉细胞内含有叶绿体,叶片正面比背面颜色深,是因为[2]栅栏组织内含有的叶绿体比[3]海绵组织含量多.
(4)图中能进行光合作用的细胞有[2,3]叶肉细胞和[7]保卫细胞.它们能利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并释出氧气.

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3.如图是花的基本结构示意图,据图回答:
(1)图中,[9]子房将来发育成果实,它内部的[8]胚珠将发育成种子
(2)一朵花的主要结构是图中[6,7,9]雌蕊和[1,2]雄蕊.
(3)如果你在鲜花店工作,从花的结构分析,你最关注的是[3]花瓣(填“花柱”或“花瓣”);若你是养蜂的蜂农,你最关注的是[1]花药(填“花药”或“胚珠”)

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2.根不断生长的原因与什么部位的伸长和哪一部分的分裂造成的?(  )
①成熟区   ②分生区   ③伸长区   ④根冠.
A.①②B.③②C.④②D.①③

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1.当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时,细胞将(  )
A.吸水B.失水C.死去D.不吸水也不失水

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20.保护生物多样性首先要做的事情是(  )
A.提高人们对保护生物多样性的认识
B.颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻执行
C.把走私的动、植物拍卖
D.对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决

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19.在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照、温度和二氧化碳含量等优点.请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进植物体对水分和无机盐的向上运输.
(2)对温室内的土栽作物施用有机肥,不仅有利于培养绿色食品,还可增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是细菌、真菌分解有机肥中的有机物,产生二氧化碳.
(30对棚内栽培的作物适当增加光照,能提高作物的产量.其中的道理是适当增加光照可使光合作用增强.
(4)假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,导致雌花穗得不到足够数量的花粉为了弥补这一缺陷,可采用人工辅助授粉的方法.
(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全、返璞归真地区进行人与自然的活动.“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量.你能为“低碳生活”做些什么提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放(至少写出两条)

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18.如图分别表示玉米、大豆及大豆的幼苗,请回答下列问题:
(1)A的新植物体的幼体是[7]胚,它是种子的主要部分.
(2)C中1、5分别由B中[2]胚芽、[3]胚根(填数字序号和相应结构名称)发育而成.
(3)A、B的相同点是都有胚和种皮(填2个结构)及供胚萌发的营养物质;不同点是B没有胚乳,故营养物质贮存的位置不同.

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17.某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡,为除去气泡应(  )
A.从盖玻片的一侧滴水,从另一侧用吸水纸引流
B.将盖玻片揭开重新盖上
C.把已制成的装片丢弃,重新制作
D.用铅笔的一端垂直重重敲打盖玻片

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同步练习册答案