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科目: 来源: 题型:填空题

16.人类的有耳垂和无耳垂是由一对基因控制的,有耳垂是由显性基因(R)控制,无耳垂是由隐性基因(r)控制.现有一对夫妇,他们都有耳垂,却生了一个无耳垂的孩子.请分析回答:
(1)人类的有耳垂性状是显性(填“显性”或“隐性”)性状.
(2)父亲的基因组成是Rr,母亲的基因组成是Rr,孩子的基因组成是rr.
(3)这对夫妇决定无耳垂的基因是通过他们的生殖细胞传给孩子的.基因在孩子的体细胞中成对存在.
(4)这对夫妇能生出有耳垂的孩子吗?能.这对夫妇生出无耳垂孩子的机率为25%.
(5)父母都有耳垂,却生了个无耳垂的孩子,这种现象叫做变异.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.如图是黏虫发育过程不同时期的形态图.请据图回答.
(1)从图中可知,黏虫的发育方式是完全变态发育,发育过程是③→②→④→①.
(2)形态结构和生活习性有显著差异的时期是[①]和[②].
(3)黏虫的发育过程与蝗虫相比,多经历了蛹期.
(4)黏虫是一种主要以小麦、玉米、高粱、水稻等粮食作物和牧草的杂食性、迁移性、间歇爆发性害虫.这是一种先天性行为,由遗传物质决定.针对黏虫的生活史,如果要进行防治,消灭它的最好时期是[②].

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科目: 来源: 题型:选择题

14.成年人的体内,终生保持造血功能的红骨髓位于(  )
A.骨膜中B.骨密质中C.骨松质屮D.骨髓腔中

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下面是小明设计的“调查龙口市初中生近视发病率”的几种实验方案,你认为最合理的方案是(  )
A.选取龙口市县城部分中学的学生作为样本进行调查分析
B.选取龙口市农村部分中学的学生作为样本进行调查分析
C.成立一个调查小组,对龙口市所有的初中学生进行调查和统计
D.选取龙口市农村和县城部分中学的学生作为样本进行调查和分析

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科目: 来源: 题型:选择题

12.属于鸟类的珍稀动物是(  )
A.朱鹮B.藏羚羊C.扬子鳄D.白鱀豚

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科目: 来源: 题型:解答题

11.下面是某园艺场的师傅在培育和管理花卉树木时的一些做法,请结合所学的生物学知识,帮他们分析解释有关问题:
(1)园艺场的师傅在圆内移栽花卉时,采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施.其中措施①能保护移栽植物的幼根和根毛;措施②能降低植物的蒸腾作用,保证移栽植物的正常水代谢,提高移栽的成活率.
(2)在园内植物生长过程中,师傅们还采取了治虫、除草、经常松土等措施.其中,经常给植物松土的好处是为根的呼吸提供充足的氧气.
(3)为探究无机盐对植物的影响,师傅们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养,并保证光照、温度适宜,最后观察、测量其发生的变化.具体情况如表.

植株
培养液 (500升)植株的重量 (克)  
生长情况
实验前试验后
蒸馏水92145矮小、纤细、叶色变黄
土壤浸出液91378茎粗、枝多、叶色浓绿
该实验中的变量是无机盐;通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化,可以说明:植物的生活需要无机盐.
(4)如图是师傅们在给刚移栽后的树木进行输液的场景,你认为输入的液体中应含有的主要物质是水分和无机盐;输液用的针头应插入树木的木质部.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.培养SARS病毒时,应选用(  )
A.含有多种无机盐的营养液B.冷却的牛肉汤
C.含有蛋白质的固体培养基D.活的鸡胚

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科目: 来源: 题型:解答题

9.如图表示植物的一些繁殖方式,请根据图分析回答:

(1)上图中A、B、C所表示的繁殖方式分别是嫁接、压条、扦插.
(2)它们都属于哪种生殖方式?无性生殖(营养生殖);这种生殖方式的优点是能较好地保持亲本的优良性状.
(3)图A所示生殖方式成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞相比,口腔上皮细胞缺少的结构是(  )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核⑥叶绿体⑦线粒体.
A.①④⑥B.②③⑤⑦C.①④⑤⑦D.③④⑦

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7.小麦是人类最早种植的粮食作物.冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人门喜爱.
(1)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低,可见,适宜的温度是影响种子萌发的重要外界条件之一.
(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的胚乳内储存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需.
(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,此过程种子内的有机物逐渐减少,原因是细胞呼吸作用消耗有机物.
(4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施一次以含氮的无机盐为主的肥料,以免造成苗小,分叶少,群体不够,难获高产.
(5)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水量最关键时期,水分主要通过小麦根尖的成熟区吸收.

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同步练习册答案