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科目: 来源: 题型:解答题

4.某同学探究影响种子萌发的外界环境条件,取了4个罐头瓶,分别放入餐巾纸并撒入10粒种子,实验方案及结果如表
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方式撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖不洒水,保持干燥,拧紧瓶盖倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖
放置环境25℃,有光25℃,有光25℃,有光4℃,有光
实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
根据实验回答问题:
(1)1和2号瓶的实验结果说明种子萌发需要一定的水分
(2)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件
(3)1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件
(4)如果该同学要“探究种子的萌发是否需要光”,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在无光(“有光”或“无光”)的环境中,除这一条件外其他条件都应与1号瓶相同.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.被子植物和裸子植物的主要区别在于裸子植物没有果皮.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.自己不能制造有机物,直接或间接的以植物为食,这类生物在生态系统中属于消费者.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列各项中,不属于植物蒸腾作用意义的是(  )
A.增加周围大气的湿度,提高降雨量
B.促进植物体对水分和无机盐的运输
C.促进光合作用和呼吸作用的进行
D.使植物有效地散热,避免被高温灼伤

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科目: 来源: 题型:选择题

20.在探究绿叶在光下制造有机物的实验中,用来给叶片脱色的化学试剂是(  )
A.酒精B.蒸馏水C.碘酒D.清水

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科目: 来源: 题型:选择题

19.若植物的茎秆软弱,叶片边缘焦枯,该植物应补充(  )
A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.钙肥

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科目: 来源: 题型:填空题

18.生物归类的方法:按照形态结构分为:植物、动物、其它生物:按照生物的生活环境分为:陆生生物、水生生物:按照用途分为:作物、家禽、家畜、宠物等.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.植物缺氮时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

16.幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强,花比叶的呼吸作用强.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

15.苏铁、银杏、红豆杉、圆柏等植物的种子是裸露着的,这样的植物称为裸子植物.√(判断对错)

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同步练习册答案