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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．如图所示的几种动物的行为，回答：

    （1）如图4组图中，从行为获得途径分析，属于先天性行为的有1、2、4（只填学序号），该行为是由动物体内的遗传物质决定的．
    （2）图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁的行为从获得途径来看，属于学习行为，这种行为对于生物的生存来说，可以使动物更好的适应复杂环境的变化．
    （3）图4中大雁分工合作，结队南飞，说明大雁营群体生活，具有社会行为．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．盛夏，吃剩的饭菜不放入冰箱，很快其表面会长出“黑毛”-霉菌，而放入冰箱冷藏就会保存较长时间不变质．兴趣小组的同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究．做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一组放入冰箱冷藏，另一组放在餐桌上，观察记录结果如表：
    组别环境时间
    第一天第二天第三天第四天
    甲餐桌上（温暖环境）没有发霉少许发霉很多发霉非常多的霉菌
    乙冰箱（低温环境）没有发霉没有发霉没有发霉有少量霉菌
    请回答下列问题
    （1）导致馒头发霉的霉菌是真菌（填“细菌”或“真菌”）
    （2）分析实验设计方案，该实验中的变量是温度．
    （3）根据实验结果，得出结论：温度对霉菌的生活有影响，且温暖的环境更有利于霉菌的生活
    （4）食物贮存在冰箱中能防止腐败的主要原理是：低温抑制细菌的生长和繁殖．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．蜥蜴的皮肤结构和功能的特点是（　　）
    A．皮肤裸露，分泌黏液防止水分蒸发
    B．皮肤干燥，覆盖角质鳞片，防止水分蒸发
    C．体表湿润，覆盖角质鳞片，防止水分蒸发
    D．体表湿润，皮肤辅助气体交换

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　　）
    A．能在湿润的土壤深层生活
    B．身体柔软，能在垃圾中钻洞
    C．身体分节，运动灵活自如
    D．能吃进土壤中的有机物，排出无机物

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．如图是绿叶在光下制造有机物的实验过程示意图，请回答：
    （1）隔水加热的小烧杯中的液体是酒精其作用是脱去叶绿素．
    （2）向培养皿中叶片滴加的液体是碘液．此操作依据的原理是淀粉遇到碘液变蓝色．
    （3）稍后用清水冲洗叶片，叶片见光部分变成蓝色，说明了有淀粉产生．
    （4）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走耗尽叶片中原有的淀粉．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．地球上所有生物共同的家园是（　　）
    A．生物圈B．生态系统C．陆地生态系统D．生物圈Ⅱ号

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．动物的学习行为更有利于个体的生存和种族繁衍√（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的根本原因是（　　）
    A．近亲结婚，子代患遗传病的几率大大增加
    B．近亲结婚不能生育后代
    C．近亲结婚其后代必患遗传病
    D．近亲结婚的夫妇不会长寿

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是（　　）
    A．只能寄生在活细胞里B．一些病毒能使人、动物致病
    C．有细胞结构D．能够利用病毒来研制疫苗

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．请把下列食物与防腐方法用线连接起来．

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