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11.为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请分析回答
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉华干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验甲和乙对照,变量是水分,通过这组实验可以得出的结论是:一定的水分是种子萌发所必需的外界条件
(3)根据实验甲和实验丙 的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.

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10.阅读下列资料并回答问题:
流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病.①它是由流感病毒引起的;②主要通过空气、飞沫近距离传播;③预防流行性感冒的最常用方法为:积极锻炼身体、增强体质,注射流感疫苗和尽量避免在公共场所逗留;④对于有感冒、发热症状的人尽可能的隔离治疗.
(1)流感病毒的结构是由蛋白质和内部的遗传物质组成.
(2)流行性感冒具有传染性和流行性 的特点.
(3)资料④属于传染病预防措施中的控制传染源.
(4)注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体,这种免疫方式以属于特异性免疫.

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9.如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)图中生产者是草,从图中可以看出共有5条食物链,
(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰.通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量流动.
(3)其中,兔与草、鹰与鼠的关系是捕食.

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8.如图是桃花的结构示意图,请据图回答:

(1)桃花的结构中,最主要的是由[G]柱头、[H]花柱、[I]子房,雌蕊和由[A]花药、[B]花丝组成的雄蕊.
(2)在花的结构中,将来可以发育为果实的结构子房.发育成种子的结构是胚珠.

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7.下列哪一项不是动物在自然界中的作用(  )
A.促进生态系统的物质循环B.能使地球热闹,自然界充满生机
C.维持生态平衡D.能帮组植物传播花粉,种子

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6.节肢动物的外骨骼的作用(  )
A.防止水分散失B.保温C.捕食D.呼吸

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5.馒头在口腔中消化时所参与的酶和消化产物(  )
A.唾液淀粉酶    葡萄糖B.唾液淀粉酶    麦芽糖
C.胃蛋白酶      葡萄糖D.胰太酶       葡萄糖.

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4.下列利用光合作用和呼吸作用的原理提高大棚蔬菜的产量的是(  )
A.多浇水B.多施肥
C.加大密植D.增加二氧化碳浓度

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3.下列属于草原生态系统食物链的是(  )
A.狐→鼠→草B.兔→草→食草虫
C.阳光→草→鼠→猫头鹰D.草→食草虫子→食虫鸟→猫头鹰

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2.2010年4月20日,位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件,严重威胁了海洋生物的生存,浮游植物被原油污染后,其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内,并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物.浮在海面觅食的粽颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖,造成无法起飞而死亡,有关国家采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难.
(1)资料中提到的下列生物,体内有毒物质积累最多的是A.
A、抹香鲸  B、小鱼   C、小虾  D、浮游植物
(2)抹香鲸和粽颈鹭的体内都有脊柱,因此同属于脊椎动物
(3)当抹香鲸浮出海面呼吸时,还可能因吸入原油而导致呼吸系统受损,其呼吸系统的主要器官是肺.
(4)鸟类的主要飞行器官是翼,其上的羽毛被油污覆盖后,就无法飞行
(5)墨西哥湾的生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存.由此可见,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.生物的多样性包括:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
(6)如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能导致该地区的生态平衡受到严重破坏,这是因为生态系统的自动调节能力是有限的.

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同步练习册答案