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11.如图所示四种植物,请分析并回答下列问题:
(1)具有茎、叶和假根的植物是图D.
(2)A和D两类植物是用孢子进行繁殖的.
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子是裸露的,外面没有果皮包被.
(4)图中具有了根、茎、叶的植物有A、B、C.

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10.下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
培养皿编号种子数量(个)种子所处的环境
(其他外界条件均适宜并相同)
A3培养皿底部垫有浸湿的纱布20°C
B3无水20°C
C3培养皿底部垫有浸湿的纱布-10°C
D3水淹没种子20°C
(1)探究温度对种子萌发的影响,应用A、C两组培养皿做对照实验.
(2)利用A和B做对照实验,能证明种子的萌发需要一定的水分.
(3)指出本实验设计中的一处不足:种子数量较少、偶然性较大.
(4)如果A中的种子也没有萌发,可能的原因是胚已死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期.
(5)该实验证明种子的萌发需要的环境条件有一定的水分、适宜的温度和充足的空气.
(6)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将一组培养皿放在有光环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间.结果分析:如果两组培养皿中种子的萌发情况基本相同,则说明光照对该种子的萌发没有(填“没有”或“有”)影响.

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9.唐朝诗人贺知章在《咏柳》中写道:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”你知道万千枝条及其绿叶是由什么发育而来的吗(  )
A.B.C.D.

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8.小华同学将水稻、苹果、银杏归为一类,把贯众、海带和葫芦藓归为另一类,则他分类的主要依据是(  )
A.种子的有无B.根的有无C.果实的有无D.陆生或水生

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7.下列植物,哪一种植物在生殖方式方面与其他植物不同(  )
A.B.C.D.

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6.有根、茎、叶的分化,但不产生种子的植物类群是(  )
A.藻类植物B.被子植物C.裸子植物D.蕨类植物

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5.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,其中的“苔痕”所指的是(  )
A.种子植物B.藻类植物C.蕨类植物D.苔藓植物

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4.刘老汉患了流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(说明书如图),刘老汉不知道能否直接服用,你认为刘老汉能否直接服用?能,理由是抗病毒口服液能主治病毒性流感.从治疗流感的角度,你让刘老汉按你写的这样做了应属于(预防传染病的)控制传染源,患痢疾的病人服用此药有效吗?无效,请说明理由.

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3.请你围绕:A.吃梅止渴B.看梅止渴C.谈梅止渴,并结合如图回答相关问题:
(1)以上三个活动中,属于非条件反射的是A(填字母),完成该反射的神经中枢位于脊髓.人所特有的条件反射是C(填字母)
(2)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,它包括细胞体和突起两部分,当它受到刺激后会产生并传导神经冲动.
(3)在完成B过程的反射弧中,①位于眼球的视网膜上,接受刺激后产生神经冲动,神经冲动最终传导到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.

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2.人在睡眠时也能拍打蚊子或搔痒,这说明(  )
A.人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉
B.脊髓能完成某些条件的反射
C.大脑皮层处于睡眠状态时,也能完成一些非条件的反射
D.脊髓也能形成某种感觉

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同步练习册答案