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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的．√（判断对错）

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    15．不同种生物的性状的表现类型叫做相对性状．×（判断对错）

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    14．蝗虫的幼体与成体在形态结构和生活习性上是相似的，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟．√（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．黄瓜的花是一种两性花．×（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．无心插柳柳成荫是一种无性生殖现象．√（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．某实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”实验过程如下
    实验步骤A缸B缸
    ①1000mL池塘水1000mL池塘水
    ②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
    ③加入等量的蝌蚪饲料
    ④加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
    ⑤水温保持在适宜的范围内
    取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，每天记录蝌蚪生长发育的情况，请回答：
    （1）在这个实验设计中，有1个步骤不够严谨，请你加以改进完善第②步中加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只．
    （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，目的是形成对照．
    （3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中先发育成蛙B缸需要的时间比较长，该实验所得出的结论是说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．种子的萌发受多种环境因素的影响，某生物兴趣小组进行了如下探究：
    实验器材：绿豆种子、模拟酸雨、清水、烧杯、滤纸、纱布
    实验方案：如表
    级别ABC
    实
    验
    步
    骤    		一　烧杯底部垫上两层滤纸
    二　分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒，在种子上面覆盖纱布，置于温暖见光的地方培养
    三
    每天向烧杯纱布上喷洒适量清水，保持种子湿润
    每天向烧杯纱布上喷洒等量模拟酸雨，保持种子湿润    		　不做任何处理
    四　观察绿豆种子的萌发情况并做好记录
    实验结果
    有50粒种子萌发
    有6粒种子萌发    		　种子都不萌发
    根据实验方案和结果，回答下列问题
    （1）若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是控制单一变量，通过实验结果可以得出的结论是酸雨浸出液对种子萌发有影响．
    （2）若要探究水分子对种子萌发的影响，应选择A组和C组作为对照实验，若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D组烧杯置于黑暗环境中，其余条件都应与A组一致．
    （3）每组不能只用一粒种子的原因是避免偶然性，减少误差．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．如图是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题
    （1）当某同学突然拿到烫手的馒头后，手指皮肤中的[a]感受器受到刺激，产生神经冲动，经[b]传入神经传到脊髓中特定的[c]神经中枢，它接受这一信号哈偶，也立刻发出神经冲动，并通过[d]传出神经，传到[e]效应器，产生缩手动作．
    （2）从缩手反射过程可看出，缩手反射属于非条件反射．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．下列不属于反射的是（　　）
    A．草履虫避开盐粒刺激B．看到酸梅流唾液
    C．婴儿吮奶D．有蚊子叮咬时用手拍打

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．如图是植物蒸腾作用实验装置示意图，实验（二）是在实验（一）基础上的改进．请据图回答问题

    （1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗？
    （2）实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关？
    （3）预测实验（二）的结果：A、B、C三塑料袋中的水珠数；A袋壁内水珠最多；B袋壁内水珠较少；C袋壁内水珠最少．
    （4）实验（二）的结论是：蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关．

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