2．下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？（　　）

A．

藻类

B．

蕨类

C．

细菌

D．

草履虫

1．始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型（　　）

	A．	鸟类和哺乳类		B．	无脊椎动物和脊椎动物
	C．	鱼类和两栖类		D．	古代爬行类和鸟类

20．鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是（　　）

A．

胚盘

B．

胎盘

C．

卵黄

D．

卵白

19．无性生殖的优势在于（　　）

	A．	耐受不良环境		B．	操作简便，繁殖迅速
	C．	产生种子		D．	产生新品种

18．探究食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定． 某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（　　）

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（g）	2	2	2	2
水（ml）	50	50	50	50
温度上升（℃）	52.5	35.8	64.5	21.2

A．

花生仁

B．

黄豆

C．

大米

D．

核桃仁

17．在学习了细菌和真菌的知识后．某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．他们提出了这样的问题：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？请你帮他们完成实验并回答：
（1）若以同学们提出的问题进行探究．那么你所做出的假设成立是：洗手前后，手上的细菌和真菌不一样多．
（2）请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：D→B→A→C（用字母和箭头表示）
A．培养    B．接种   C．观察   D．配制培养基，高温灭菌后冷却
（3）具体操作如下：
A．准备两组已高温灭菌、冷却后的培养基．分别标号甲、乙：
B．洗手前在甲组培养基上按下手印，进行接种；洗手后在乙种培养基上按下手印．进行接种；
C．把两组培养基放在相同适宜温度环境下培养观察．
（4）一段时间后，两培养基上出现的菌落都较小，且有的表面光滑粘稠，有的表面粗糙干燥，据此判断这是细菌（填“细菌”或“真菌”）菌落．
（5）观察得到的实验现象是：洗手前的细菌菌落比洗手后的细菌菌落大．
（6）由此得出的实验结论是洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少．

16．外界空气进入肺后使胸廓扩大．×（判断对错）

15．当严重腹泻时，我们需要及时补充的是（　　）

A．

水分和无机盐

B．

红细胞

C．

白细胞

D．

血小板

14．以下各种肌肉中，与呼吸的关系最密切的是（　　）

A．

胸肌

B．

膈肌

C．

腹肌

D．

心肌

13．根据水螅、鲫鱼、蛙、壁虎、企鹅、海豚6种动物的特征，编写一个检索表
1身体里没有脊椎骨----水螅；
1身体里有脊椎骨
2变温；
3幼体、成体呼吸器官不相同----蛙
3幼体、成体呼吸器官相同
4用鳃呼吸----鲫鱼；
4用肺呼吸----壁虎；
2恒温
3卵生----企鹅；
3胎生----海豚．