6．如图，把两滴草履虫培养液连通起来，在左侧液滴的边缘放少许食盐，草履虫的反应是（　　）

A．

向左侧运动

B．

没有影响

C．

向右侧运动

D．

无规律运动

5．某兴趣小组为了探究“淀粉在口腔中的消化”时，设计了如表所示的实验，请根据实验内容回答有关问题：

试管编号	加入物质	温度	时间	加碘液后的现象
A	淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL	37℃	15min	不变蓝
B	淀粉糊1mL、唾液2mL、稀盐酸1mL	0℃	15min	变蓝
C	淀粉糊1mL、唾液2mL、氢氧化钠溶液1mL	0℃	15min	变蓝
D	淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL	0℃	15min	变蓝
E	馒头块适量、唾液2mL、清水1mL	37℃	15min	变蓝

（1）A试管不变蓝是因为唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进淀粉的消化．
（2）比较A、B、C，能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化？不能（填“能”或者“不能”），原因是温度不一致．
（3）比较A和D，证明了温度对唾液淀粉酶的催化作用有影响．
（4）比较A和E可以证明，口腔中牙齿的咀嚼，有助于食物的消化．

4．周末，晓刚带同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝．他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”于是大家决定利用所学生物学知识探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响．
同学乙设计如下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子．适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况．请根据实验设计回答：

（1）该同学提出的问题是：花生果实大小的变异是否受土壤的影响？
（2）作出的假设是：花生果实大小的变异受土壤的影响．
（3）本实验中设计的变量因素是土壤的肥沃与贫瘠．该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？
（4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见．如分别种入A、B两盆的花生太少，应改成：分别种入粒大饱满的花生种子各30粒．
（5）请你预测实验结果：与贫瘠土壤中花生结的果实相比，肥沃土壤中花生结的果实较大且较为饱满
（6）实验结论：花生果实大小的变异受土壤的影响．

3．分析说明题
资料一：根据《重庆晚报》2014年3月17日报道，双眼皮夫妻生出单眼皮儿子，丈夫越想越焦急，于是滴血认亲，血是相融了，却被老婆发现了．经过亲子鉴定，确实是亲生儿子．但滴血认亲的举动伤透了老婆的心，她提出了离婚．
资料二：计划生育”是我国的一项基本国策，根据现有人口现状，相关部门于2016年1月1日“二孩”政策的全面放开，让渴望多一个孩子的家庭重新拥有期待．某女同学的父母，准备再生育一个孩子．已知该女同学是无酒窝，他父母都是有酒窝．请分析回答：
（1）资料二中，父母都是有酒窝，而孩子是无酒窝，这一现象叫变异．
（2）资料二中，有酒窝和无酒窝是一对相对性状．根据该家庭的遗传结果，可推断出有酒窝是显性性状．
（3）资料一中，双眼皮夫妇为什么能生下单眼皮孩子？请在如图遗传图解中的横线上标出基因组成情况．假设双眼皮是由显性基因（B）决定的，单眼皮是由隐性基因（b）决定的
（4）资料二中，该同学的父母，生第二个孩子是男孩的概率是50%．
（5）资料二中假如该女同学长大后通过手术有了酒窝，酒窝能遗传给后代吗？（填能或不能）不能．

2．藏羚羊的跪拜
藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重，是国家一级保护动物．它生活在青藏高原88万平方公里的广袤地域内，数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声…美丽的可可西里，一位老猎人，清晨起来，走出帐篷，看到一只肥硕的藏羚羊．出于猎人的本能，他很快取出猎枪，而那只藏羚羊并没有出于求生的本能而逃离．面对老猎人的枪口，藏羚羊两条前腿跪下去，眼里流出了热泪．老猎人开枪射杀了这只跪着的藏羚羊…事情本来可以结束了，可是这跪着的藏羚羊怎么也不能让老猎人入睡…他用锋利的刀子剖开了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊．老猎人什么都明白了，从此在可可西里再也没有见到这位老猎人…
（1）根据材料分析藏羚羊濒危的原因：偷猎和栖息地的减少
（2）我们国家为了保护藏羚羊，建立了自然保护区的名称是什么？为什么要保护藏羚羊等野生动物，请谈谈你的理解．青海可可西里国家级自然保护区、新疆阿尔金山国家级自然保护区、西藏羌塘自然保护区等多处自然保护区，
保护藏羚羊等野生动物，是保护生物的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．．

1．实验室里有一张标签已经脱落的生物组织永久玻片，请小玉借助显微镜判断该玻片中的材料取自植物体还是动物体，她判断该生物是动物，判断依据是该组织细胞没有（　　）

A．

叶绿体

B．

细胞壁

C．

线粒体

D．

细胞核

11．蝉是一种危害树木的昆虫，它的一生用刺吸式口器吸取树根和树枝的汁液，影响树木的生长发育，它的幼体富含蛋白质，又是餐桌上的美肴．如图是蝉的发育生长过程示意图，据图填空．
（1）①是卵，③是幼虫，⑤是成虫．
（2）由图可知，蝉的发育和家蚕相比少了蛹期，其发育过程属于
不完全变态发育．
（3）请你举出一例和蝉发育相同的昆虫蝗虫．

10．如图甲为某家族内有无耳垂性状调查示意图，请你根据图中提供的信息回答问题：

（1）姥姥有耳垂，妈妈无耳垂，在遗传学上这是变异现象；妈妈无耳垂，儿子也无耳垂，在遗传学上这是遗传现象．
（2）在遗传学上人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状．据图示判断有耳垂为显性性状．
（3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则儿子的基因组成是aa，爸爸的基因组成是Aa，爷爷的基因组成是Aa，姥爷的基因组成是Aa．
（4）爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图乙中的④⑤（填写序号）．
（5）若父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂女孩的概率是25%，其受精卵内的染色体组成为Aa．

9．我国在探索生命的起源问题上取得了重大成就．1965年我国科学工作者在世界上首次人工合成了（　　）

A．

氨基酸

B．

核酸

C．

结晶牛胰岛素

D．

核苷酸

8．为提高人口素质，预防隐性遗传病发生的最简单有效的方法是（　　）

	A．	进行遗传咨询，做好婚前、产前检查		B．	提倡晚婚晚育
	C．	禁止近亲结婚		D．	提倡优生优育