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科目: 来源: 题型:选择题

17.以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是(  )
A.昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果
B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大
C.图示昆虫发育过程属不完全变态发育
D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

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科目: 来源: 题型:解答题

16.根据图回答问题:
(1)A、D、E、G结构中流血液的是[A、D];含尿液的是[E];含原尿的是[G].
(2)图中的P是出球小动脉,里面流的是动脉血;D处流的是静脉血.
(3)G内含有而E 内不含有的成分是葡萄糖,这种不同是由于肾小管的重吸收过程造成的.
(4)如果在E处检测出红细胞和蛋白质,则最可能发生病变的部位是肾小球.(注:[]内填字母,横线上填文字)

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科目: 来源: 题型:解答题

15.野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的.昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此进行了模拟探究.
(1)提出问题:昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗?
(2)作出假设:昆虫的保护色是通过自然选择形成的.
(3)实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内.
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数.
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡.
④半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数.
重复③④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆  虫第一代第二代第三代
 开始数目 幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目
 绿色昆虫 20927133920
灰色昆虫205154122
A.第三代中,绿色昆虫幸存者多,第三代和第一代相比,灰色昆虫幸存者减少.
B.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境非常相似(一致)的色彩,保护色的形成是自然选择的结果.
(4)得出结论:昆虫的保护色是通过自然选择形成的.
(5)请你说出还有哪些生物具有保护色?青蛙、蜥蜴等.

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14.红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则.当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是(  )
A.条件反射      视觉中枢、语言中枢和运动中枢
B.条件反射      视觉中枢、语言中枢和触觉中枢
C.非条件反射    视觉中枢、语言中枢和运动中枢
D.非条件反射    视觉中枢、语言中枢和触觉中枢

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13.下列植物的叶既能进行光合作用又能吸收水分和无机盐的是(  )
A.卷柏B.葫芦藓C.贯众D.马尾松

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12.身体具有体节并且分部的动物是(  )
A.扁形动物B.线形动物C.节肢动物D.爬行动物

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11.下列动物中,体型呈辐射对称的是(  )
A.蜗牛B.蚯蚓C.水螅D.蝗虫

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10.下列哪种物质大部分可被毛细淋巴管吸收进入血液(  )
A.氨基酸B.脂肪酸C.葡萄糖D.无机盐

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9.下列组合都属于构成人体的基本组织的是(  )
A.上皮组织、结缔组织B.肌肉组织、基本组织
C.神经组织、营养组织D.结缔组织、血液组织

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科目: 来源: 题型:选择题

8.亲代的许多性状能在子代身上体现的原因是(  )
A.父母所有的性状都遗传给了子代
B.精子和卵细胞中携带着亲代的性状
C.总在一起生活,长相就会相像
D.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因

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同步练习册答案