7．显微镜如图看到的视野“甲”变为视野“乙”，下列正确的是（　　）

	A．	换用高倍物镜，再向左方移动装片		B．	换用高倍物镜，再向右方移动装片
	C．	向右方移动装片，再换用高倍物镜		D．	向左方移动装片，再换用高倍物镜

6．如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物，下列有关叙述不正确的是（　　）

	A．	图中的乙是分解者
	B．	图中的丙是生态系统的主要成分生产者
	C．	图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
	D．	图中的生物科构成这样一条食物链，丙→甲

5．玲玲放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出来的猫抓伤了手．请结合如图及所学知识回答问题
（1）能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是[①]感受器．玲玲被猫抓时，手立即缩回，此反射活动完成的途径是①→②→⑤→⑥→⑦（用图中的序号和箭头表示）
（2）玲玲在完成缩手反射的同时，神经冲动还沿着图中③（填序号）传达到大脑皮层产生痛觉．
（3）若图中⑥损伤了，在被猫抓后还会产生疼痛吗？会；是否会发生缩手现象？不会．
（4）玲玲自从被猫抓伤后，若听到有人说“猫‘时，会紧张、躲开，这种反射属于条件反射．

4．人体内的激素是由内分泌腺分泌的，虽然在人体内的含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用．请分析以下与激素有关的问题
（1）当你收到惊吓时，心跳加快，血压升高，这是肾上腺激素分泌增多的原因．
（2）某特型演员多才多艺，虽已成年，但身高只有70厘米，此人患侏儒症症，其原因是幼年时垂体所分泌的某种激素不足所致．
（3）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要成分，生活在我国一些内陆地区的人们，由于饮食中缺碘，会患地方性甲状腺肿．科学家为了研究甲状腺激素的作用，在蝌蚪的饲料中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙，此实验说明甲状腺激素的作用是促进生长发育．
（4）人体的生命活动除了受激素调节外，主要还是受神经系统的调节．

3．如图是人体耳的结构模式图，据图回答问题

（1）接受声音刺激并产生振动的是[3]鼓膜．振动通过[5]听小骨传到[8]耳蜗内产生神经冲动．
（2）遇到巨大声响时，我们所采取的措施是张口或闭嘴堵耳朵．
（3）挖“耳屎”是不良的习惯，易造成图中的[2]外耳道或[3]鼓膜损伤．
（4）经检查某同学耳的结构完整无损伤，但近半年他逐渐听不见声音了，从听觉的形成分析可能是听神经或听觉中枢受到了损害．

2．预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起，请结合图示回答下列问题（在[]内填序号，横线上填名称，下同）

（1）若长时间读书写字姿势不正确，就容易造成近视，如图1中是近视眼成像示意图的是图甲，其矫正方法是图丙．
（2）课间休息进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，如图2结构[1]发生的变化是曲度由小变大．
（3）你能看清远处的物体，是因为它的物像落在[5]视网膜上，产生的神经冲动通过[6]的传导在神经中枢形成视觉．
（4）不同人种的眼球颜色不同，决定眼球颜色的结构是[2]虹膜．
（5）你是否有这样的经历，夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看见周围的物体，这种变化是因为眼球的[3]瞳孔变大．

1．下列各项中，哪一个人的健康状况最理想（　　）

	A．	小华对自己的人生悲观失望		B．	阿菊整天精神萎靡不振
	C．	小红乐于助人		D．	小明为了达到目的而不择手段

20．在对病人采取人工呼吸时清除口鼻内的异物，目的是为了保持（　　）的通畅．

A．

消化道

B．

呼吸道

C．

血液循环

D．

排泄

19．下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是（　　）

	A．	图中①是神经元的细胞体
	B．	图中②③④是突起，他们共同组成神经纤维
	C．	图中④结构若是传出神经的部分，则可感受外界刺激
	D．	该神经元接受刺激后只能产生兴奋

18．临床上的“植物人”有呼吸和心脏，但没有意识．该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是（　　）

A．

大脑

B．

脑干

C．

小脑

D．

大脑皮层