科目: 来源: 题型:选择题
A. | 水绵能进行光合作用,制造有机物维持生活,而葫芦藓不能 | |
B. | 水绵不具有根、茎、叶的分化,而葫芦藓具有 | |
C. | 水绵和葫芦藓相比较,水绵结构相对简单、低等 | |
D. | 水绵和葫芦藓都是水生植物 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 结缔组织、神经组织、上皮组织 | B. | 神经组织、结缔组织、上皮组织 | ||
C. | 上皮组织、结缔组织、神经组织 | D. | 结缔组织、上皮组织、神经组织 |
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A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①④ |
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A. | 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 | B. | 千里之堤,毁于蚁穴 | ||
C. | 春风又绿江南岸,明月何时照我还 | D. | 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异 | |
B. | 克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本 | |
C. | 克隆动物有生育自己的“母亲”,所以克隆是一种有性生殖方式 | |
D. | 异种器官移植会排斥是因为人体具有的第二道防线 |
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