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2．如图1是某生物兴趣小组的同学在野外考察时，采回植物标本后拍摄的一组图片，请根据图片回答问题

（1）请协助兴趣小组的同学，按图2分类表解逐一分类，写出分类表中③④⑥对应的植物名称（填写序号，下同）
③C；④D；⑥F；
（2）图1中的植物属于种子植物的是DEF，可用孢子繁殖后代的植物是ABC，用于监测空气污染程度的指示植物是B．
（3）D和F的不同是种子外面有无果皮包被．
（4）对它们进行分类时，应考虑植物的哪些特征？根、茎、叶、花、果实和种子的形态特征．
（5）请把图1中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物．

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1．如图是人体内物质运输的相关图片，请据图回答下列问题：

（1）当人体某处有炎症时，图一中①（填序号）数量明显增多．小燕经常面色苍白，容易疲劳，经血液化验，红细胞的数目为3×10¹²个/L（女子正常值为4.2×10¹²个/L）．据此判断可能患有贫血症．
（2）图二中①是动脉血管；②这种血管只允许图一中②（填序号）单行通过．
（3）图三心脏的四个腔中左心室的壁最厚，在心脏的四个腔中，始终流静脉血的是②③（填序号）．
（4）图三中⑧是肺动脉血管，其内流动的是静脉血．

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11．据如图两种昆虫的发育过程图回答：

（1）甲乙都属于有性生殖．
（2）甲图发育经历受精→卵幼虫→成虫，乙图发育经历了d蛹期期，故乙图所示的动物发育过程叫完全变态发育．
（3）若乙所示的是对人有危害的“蚁”的发育过程，在整个发育过程中，对人危害最严重的时期是成虫（成虫、幼虫、蛹），请你提出一项既能控制乙的数量，又不造成环境污染的有效措施生物防治、以虫治虫、以鸟治虫．

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10．在盛有温开水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌，摇均后，将一个挤瘪的小气球套在瓶口处，将瓶子放在25℃的条件下，一段时间后，瓶口的小气球鼓了起来（如图所示），对此现象最好的解释是（　　）

	A．	小气球内的气体主要是水蒸气
	B．	酵母菌数量剧增培养液溢到气球中
	C．	酵母菌通过呼吸产生二氧化碳
	D．	瓶中的糖为酵母菌提供了营养，产生了氧气

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5．如图为人体新陈代谢部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程，请分析回答
（1）图中甲细胞的主要功能是运输氧气．
（2）物质A从血管进入肺泡是通过扩散作用完成，物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解有机物，为生命活动提供能量．
（3）食物中含有的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是维生素．
（4）B物质进入的血管是体循环的毛细血管．
（5）若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在胰岛分泌的胰岛素作用下，其浓度又会逐渐恢复正常．

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4．如图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图，请分析回答
（1）实验操作C步骤后应该是D，步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的内表皮（内、外）
（2）步骤C中，滴加的液体是清水，步骤A中，滴加的液体是碘液．
（3）将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构，边缘很黑、较宽、里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构产生可能是气泡，因步骤E操作不规范引起的．