11．如图为人类起源与发展的示意图，请据图回答问题

（1）人类的祖先是森林古猿，四肢着地，以树栖生活为主
（2）直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志．在人类的进化的过程中，劳动起了巨大作用．
（3）人的进化历程为南方古猿→能人→直立人→智人．

10．下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为23对（46条）．
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫精子和卵细胞．它们的染色体均为23条，比a、b少一半（23条）．
（3）B过程为受精．形成的e细胞叫受精卵，它的染色体数为23对，又恢复到与体细胞一样的数量．
（4）C过程叫发育．f细胞是女儿的体细胞．

9．某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分为3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图甲所示．
（4）将图甲所示的三个装置同时在温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所作的假设是：“大豆种子的萌发需要光”，该对照实验的变量是光，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光无关．
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有A与C，该对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发需要空气．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪个组成部分．
①胚芽；②子叶；③胚根．

8．如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分，据图回答问题
（1）具有止血和加速凝血作用的是[D]，有输送氧气的作用的是[A]．
（2）B是血浆，有运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物的作用．

7．人类精子和卵细胞结合的部位是（　　）

A．

阴道

B．

输卵管

C．

卵巢

D．

子宫

6．绿色开花植物形成种子和果实必须完成哪两个生理活动（　　）

	A．	开花和受精		B．	传粉和受精
	C．	开花和传粉		D．	自花传粉和异花传粉

5．生物进化趋势：从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生．

4．小王在本班微信群中提出了与合理膳食相关的话题后，其中4位同学在群内发表了自己的见解，你认为值得点赞的是（　　）

	A．	太阳花：零食种类繁多，价格不贵，营养成分更全，可以代替主食
	B．	腹黑大魔王：麻辣食品比食堂中的蔬菜给力，可以代替蔬菜
	C．	甜心冰激凌：零食添加了防腐剂，不会变质，可以放心吃
	D．	小黄豆：食物可以多样，但应以谷类为主，多吃蔬菜，少吃零食

3．如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验：将A、B两块大小相同的新鲜馒头块，按图示进行处理，然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温，5～10分钟后取出，向两只试管中均滴加2滴碘液，检验其中淀粉的分解情况，该组对照实验要探究的问题是（　　）

	A．	唾液淀粉酶是否可以将淀粉分解成麦芽糖
	B．	牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用是否与食物的消化有关
	C．	唾液淀粉酶是否与食物的消化有关
	D．	消化酶对食物的分解作用是否受温度的影响

2．将来有望在治疗癌症中发挥重要作用的新的治疗方法是（　　）

A．

放射疗法

B．

基因疗法

C．

化学疗法

D．

药物疗法