1．如图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题

（1）为了保证小鱼的正常呼吸，观察前用湿（填“干”或“湿”）棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，尽量使小鱼少受伤害．
（2）通常情况下，使用低倍（填“低倍”或“高倍”）显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况．
（3）图乙所示为显微镜下观察到的图象，判断①血管是动脉血管，主要依据是血液从主干流向分支；判断②为毛细血管，主要依据是红细胞单行通过．

20．如图是人体血液循环部分示意图，请据图回答问题
（1）心脏主要由心肌构成．心脏有四个腔，心脏壁最厚的是左心室，与其相连的血管是[③]．
（2）外界空气通过呼吸运动到达人体肺部，在肺泡与肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换，使血液由静脉血转变成动脉血．
（3）由于有瓣膜的存在，心脏中血液流动方向是一定的，只能由心房→心室→动脉；人体血液循环主要分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是肺循环．
（4）临床费病人点滴药物，药物随血液流动最先到达心脏的右心房腔．

19．如图为消化系统组成模式图，请据图回答问题
（1）人体消化系统包括消化道和消化腺两部分．
（2）图中吸收部分水、无机盐和酒精的结构是[胃]；吸收少量水、无机盐和部分维生素的是[大肠]．
（3）淀粉的消化开始于口腔；蛋白质的消化开始于胃；脂肪的消化开始于小肠．
（4）图中4是人体内最大的腺体，它的分泌物有助于脂肪的消化
（5）消化吸收的主要场所是小肠，经过消化和吸收后的食物残渣形成粪便通过肛门排出体外．

18．为了做到合理营养，我国营养学家将食物分成五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”（如图所示），从上至下分为油脂类、奶制品类、动物食品类、果蔬类和谷物类五层．请结合图回答问题
（1）位于“宝塔”低层的米饭和面食是我们的主食，从营养成分看，含有较多的淀粉．
（2）青春期是生长发育的高峰期，青少年每天应比成人多摄取含蛋白质较多的食物，即“宝塔”第③和④层的食物．
（3）请根据“平衡膳食宝塔”的建议，挑选面包，大米、牛奶、带鱼、猪肉、苹果、油菜、蛋、鲫鱼、黄瓜中的3-4种，组成一份营养合理的午餐：大米、油菜、带鱼、苹果（要求选3-4种食物，谷物类、果蔬类、肉蛋奶类至少各1种）．

17．下面能使加碘的淀粉溶液褪色的是（　　）

A．

维生素B1

B．

维生素D

C．

维生素A

D．

维生素C

16．一般情况下，人体进行运动、呼吸等生理活动所消耗的能量主要来源于（　　）

A．

蛋白质

B．

维生素

C．

糖类

D．

脂肪

15．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经过烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图所示）根据实验回答下列问题
（1）哪个瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活
（3）在本实验中设置甲瓶的作用是什么？
（4）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验．

14．下列图示是常见的几种植物，请据图回答问题
（1）在以上植物中，属于种子植物的是D、E、F（填字母0，可以作为监测空气污染程度的指示植物是B（填字母）．
（2）C类植物的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中
（3）D和F的不同是种子外是否有果皮包被．
（4）对它们进行分类的时候，应考虑植物的哪些特征？
（5）你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗？

13．生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在分枝树叶的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答有关问题
（1）写出A代表的动物类群是哺乳类，B代表的动物类群是两栖类．
（2）环节动物的身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多体节，大多为蠕动爬行．
（3）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官，防止水分蒸发等作用．
（4）鸟的身体被有羽毛，前肢变为翼，适应飞行生活．
（5）由图中可以看出，A与鸟类都起源于古代的爬行类，现在的A与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果
（6）一条2-2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可达50万枚，一只雌蟾蜍每年产卵两可达万枚．这种现象可用自然选择学说中的过度繁殖来解释．

12．结合如图所示生物，回答问题

（1）需借助显微镜来观察这些生物的内部结构
（2）它们都属于单细胞生物，A的名称是草履虫，C的名称是变形虫．B因其细胞内含有大量的叶绿体而呈绿色．
（3）上述生物中具有细胞壁的是B．