2．人体吸入的气体中，二氧化碳的含量少于氧气的含量，人体呼出的气体中二氧化碳的含量多于氧气的含量．×（判断对错）

1．平和蜜柚为了增加产量，通常需要俗话说的“环割”，“环割”的生物学意义是（　　）

	A．	限制有机物向根部运输		B．	限制水分向茎叶运输
	C．	促进果树的光合作用		D．	限制“伤口刺激”促进细胞分裂

20．人类起源和发展的历程可以说明（　　）
①生物能适应环境 ②生物能影响环境 ③环境能影响生物 ④环境能适应生物．

A．

①②

B．

①③

C．

①②③

D．

①②③④

19．某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险．回答下列问题：
（1）鹿群有雌鹿群和雄鹿群，这体现生物多样性中的基因 的多样性．
（2）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈，乙组同时抛出2个相同的棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒．记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间．若丙组平均时间小于（填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说．测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离相同（填“相同”或“不同”）．本实验中项圈或棍棒相当于草原上的雌鹿或雄鹿．

18．阅读下列材料，回答有关问题
    目前，滥用抗生素的现象比较普遍，世界卫生组织的一份调查结果显示，我国住院患者的抗生素药物使用率高达80%，其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58%，远远高于50%的国际水平．在日常生活中，许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”；有些人认为抗生素能消炎，为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素．
（1）使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著，主要原因是引发流行性感冒的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是细菌．
（2）滥用抗生素的恶果之一是产生大量的耐药菌，使抗生素的效果减弱或无效．
（3）滥用抗生素的恶果之二是毒副作用，如：严重的过敏反应．所以有些抗生素使用前要进行皮试实验．
（4）饲养动物使用抗生素好吗？不好；谈谈你的想法：会危害到人．

17．下列关于生存斗争的叙述，正确的是（　　）

	A．	生存斗争能导致生物个体的大量死亡
	B．	羊靠吃草，它们之间不存在生存斗争
	C．	生存斗争是自然选择学说的主要内容之一
	D．	生物与无机自然条件的斗争也是生存斗争

16．通过埃及伊蚊叮咬传播的“兹卡”（又译寨卡）病毒正在拉丁美洲蔓延．巴西政府调动20万士兵参与灭蚊，卫生人员也在挨家挨户进行针对性消毒．科学家正在积极研制预防“兹卡”病毒的疫苗．请分析回答：．
（1）“兹卡”病毒没有细胞结构，是引起传染病的病原体．
（2）传染病具有传染性和流行性等特点．在预防传染病的措施中，灭蚊和消毒属于切断传播途径．
（3）若疫苗研制成功，注人人体后，人体会产生相应的抗体，这种免疫称为特异性 免疫．
（4）当人体被蚊子叮咬时会自然挥手拍打，这种反应属于非条件反射，完成这种反射不需要大脑皮层的参与．

15．地球上的绿色植物大约每年能制造5000亿吨的有机物．同学们想探究绿叶在什么条件下制造有机物，绿叶制造的有机物是什么？于是他们以天竺葵为材料，确定了如下的实验方案：黑暗处理--遮光照射--酒精脱色--清水漂洗--滴加碘液．请据图回答：
（1）图Ⅰ中，经过一整夜的黑暗处理后，挤压塑料袋，试管内的澄清石灰水变浑浊了，说明进行呼吸作用，产生二氧化碳．设计黑暗处理的目的是：将叶片中原有的淀粉运走、耗尽．
（2）图Ⅱ中处理方式正确的叶片是B，该探究活动的变量是光．
（3）图Ⅲ中，酒精脱色后，绿叶中的叶绿素 被溶解，酒精变成绿色．
（4）图Ⅳ可以观察到C区域的叶片变蓝色，证明光合作用的条件是光照，制造的有机物是淀粉．

14．小叶同学用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动．请据图分析：
（1）甲图中，当前使用的显微镜放大倍数是80倍；若想更换物镜，应转动③；要使物像更清晰，应调节②．
（2）小叶观察到红细胞呈单行通过的血管是毛细血管；血流速度较快的血管是动脉，相当于丙图中的⑥．
（3）实验过程中，小叶在乙图的棉絮上滴加水，以帮助小鱼保持活性．实验结束后，对小鱼的正确处理是放回水里．

13．如图是反射弧模式图，下列说法正确的是（　　）

	A．	反射弧是完成反射的结构基础		B．	①表示感受器，⑤表示效应器
	C．	该反射弧能独立完成条件（复杂）反射		D．	③表示位于小脑的神经中枢