14．“钩帘阴卷柏.障壁坐防风 .“古楹日敝加丹刻.老柏年深益黛苍 .卷柏和柏树分别属于( )A．裸子植物被子植物B．蕨类植物裸子植物C．苔藓植物裸子植物D．苔藓植物蕨类植物——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

14．“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”，“古楹日敝加丹刻，老柏年深益黛苍”，卷柏和柏树分别属于（　　）

	A．	裸子植物被子植物		B．	蕨类植物裸子植物
	C．	苔藓植物裸子植物		D．	苔藓植物蕨类植物

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科目： 来源： 题型：解答题

13．某生物兴趣小组为了探究某工厂排出的废水是否污染环境，设计了如下实验：
实验准备：生长情况相似的同种蚯蚓2条，喷雾器2个，清水，1%废水，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线标识为甲、乙两个区域
实验过程：

		甲区域	乙区域
实验步骤	第一步	放1条蚯蚓	放1条蚯蚓
	第二步	每天喷10毫升1%工业废水	每天喷10毫升？
	第三部	两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的生存情况
实验结果		0条	2条

请根据该实验，回答下列问题
（1）生物结构的进化与功能的进化相适应，蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，其生物学意义是使身体运动灵活自如．
（2）在第二步中乙区每天喷10毫升清水．
（3）该小组的实验设计不合理的是蚯蚓数量太少，具有偶然性．
（4）假如其他生物兴趣小组也照此方案进行了实验，得到多组数据，为了使实验更具准确性，应取他们的平均值作为得出结论的依据．
（5）该实验由此得出的结论是该工厂废水会污染环境．
（6）做完实验后，如何处置蚯蚓？要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中．

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科目： 来源： 题型：选择题

12．下列有关细胞分裂和分化的叙述，正确的是（　　）

	A．	所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
	B．	刚分裂出来的细胞体积与原细胞相同
	C．	所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂
	D．	利用干细胞可成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理

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科目： 来源： 题型：选择题

11．流程图可用来表示连续发生的一系列事件．以下几幅流程图中，错误的是（　　）

	A．	人体吸入的氧气 $\stackrel{经过}{→}$呼吸道$\stackrel{经过}{→}$ 肺 $\stackrel{经过}{→}$血液循环$\stackrel{到达}{→}$ 组织细胞
	B．	抗原$\stackrel{刺激}{→}$ 免疫细胞$\stackrel{产生}{→}$ 抗体
	C．	种子植物的受精卵 $\stackrel{发育为}{→}$胚 $\stackrel{发育为}{→}$新植物幼苗
	D．	光线$\stackrel{穿过}{→}$ 瞳孔$\stackrel{穿过}{→}$ 角膜$\stackrel{穿过}{→}$ 晶状体$\stackrel{到达}{→}$ 视网膜

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科目： 来源： 题型：选择题

10．下列诗句描述人从受精卵形成的胎儿成熟产生所经历的过程．按先后排列正确的是（　　）
①胚泡植入子宫内膜　 ②细胞分裂和分化形成胚胎　 ③在输卵管处形成受精卵 ④初具人形，形成胎儿　 ⑤胎儿发育成熟、分娩　 ⑥受精卵分裂、形成胚泡．

A．

①③②⑤④⑥

B．

③①②⑤④⑥

C．

③⑥①②④⑤

D．

②①③⑥④⑤

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科目： 来源： 题型：解答题

9．人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障．全球半数以上的人口以大米为主食．我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献．下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
（1）大米的主要营养成分是淀粉，人体的口腔内能够消化淀粉的消化液是唾液；淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液．
（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后从心脏的右心室开始经过肺循环再回到心脏的左心房，再由心脏的左心室开始进行体循环，运至全身．

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科目： 来源： 题型：解答题

8．为了研究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计并完成了下列实验方案，然后将4支试管放到37℃温水中5分钟，取出后分别加入2毫升的碘液，摇匀，观察试管中的颜色变化．
1号将0.5克馒头块放入1号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌
2号将0.5克馒头块放入2号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌
3号将0.5克馒头碎屑放入3号试管，注入2ml唾液，进行充分搅拌
4号将0.5克馒头碎屑放入4号试管，注入2ml清水，进行充分搅拌
（1）如果要研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是3和4．
（2）往3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是不变蓝和变蓝．你对此现象的解释是唾液对淀粉有消化作用．

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科目： 来源： 题型：解答题

7．