13．某学生在实验时.先用一块洁净纱布擦拭镜头.再在一干净载玻片中央滴一滴清水.放入一小块组织切片.小心展平后.放在显微镜载物台正中央.用压片夹夹住．然后在双眼侧视下.将物镜降至距玻片标本约1-2cm——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

13．某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住．然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1～2cm处停止．用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒．你能指出该学生操作中不正确的地方吗？

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科目： 来源： 题型：解答题

12．

如图A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同，A瓶中装的是萌发的种子，B瓶中装的是煮熟并冷却的种子．各插入一支温度计．24小时后．
（1）A瓶的温度上升；B瓶的温度不变．
（2）将两瓶的瓶塞和温度计取去，把燃烧的蜡烛放进A、B两瓶中．结果燃烧的蜡烛放进A瓶里，火焰立刻熄灭，原因是A瓶的氧气被种子萌发消耗了．
（3）若将A瓶气体导入盛有澄清的石灰水的试管中，澄清的石灰水将变浑浊，这说明什么？种子萌发放出二氧化碳．
（4）B瓶的设置在实验中起对照作用．

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科目： 来源： 题型：解答题

11．下表是测定种子发芽率的数据．

组数	第一组	第二组	第三组	第四组
种子粒数	500	800	450	5
发芽粒数	460	704	432	4
发芽率

（1）请你计算出各组的发芽率填写在表格中．
（2）最适于用来播种的是第三组．
（3）你认为第四组数据有意义吗？没有．为什么？第四组被测定的种子太少，不能真实反映发芽率．

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科目： 来源： 题型：解答题

10．

回忆我们所做的探究，图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象．
（1）在甲、乙载玻片的下方的横线内用箭头表示草履虫移动的方向．
（2）该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的反应．这是生物的基本特征．
（3）单细胞生物与人类有密切关系：它们能①作为鱼类的天然饵料；②寄生在人体内；③净化污水；④造成赤潮．其中对人类有用的是①和③．（填序号）
（4）与草履虫一样，衣藻等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）

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科目： 来源： 题型：选择题

9．移栽茄子秧、黄瓜秧时，根部带着土坨是为了（　　）