相关习题
 0  99320  99328  99334  99338  99344  99346  99350  99356  99358  99364  99370  99374  99376  99380  99386  99388  99394  99398  99400  99404  99406  99410  99412  99414  99415  99416  99418  99419  99420  99422  99424  99428  99430  99434  99436  99440  99446  99448  99454  99458  99460  99464  99470  99476  99478  99484  99488  99490  99496  99500  99506  99514  150026 

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于复杂反射的是( )

A.缩手反射 B.眨眼反射 C.老马识途 D.排尿反射

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列均由激素分泌异常引起的一组疾病是( )

A.大脖子病、坏血病、白化病 B.糖尿病、甲亢、佝偻病

C.呆小症、侏儒症、巨人症 D.侏儒症、先天性愚型、夜盲症

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

当前,世界上日益严重的环境问题主要源于( )

A.温室效应 B.生物入侵

C.火山喷发和地震 D.人类对环境的污染和破坏

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

倡导“免赠贺卡”和“免用一次性木筷”的出发点是( )

A.减少固体垃圾 B.减少个人资金的支出

C.节约木材,保护森林 D.移风易俗

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

请根据你的发育顺序完成下列图表。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

本学期,我们学习了以下几个系统的结构与功能:

(1)生殖系统:功能是产生生殖细胞,分泌性激素。

(2)消化系统:负责摄食、消化和吸收营养,主要消化和吸收的器官是

(3)呼吸系统:主要负责人体与外界气体交换,进行气体交换的器官为

(4)血液循环系统:主要负责运输氧气和养料,运走二氧化碳和废物,由输送血液的泵—— 和血流的管道——血管组成,其内流动着血液。

(5)泌尿系统:其主要功能为排泄,由形成尿液的 、输尿管、膀胱及尿道组成。

(6)神经系统:调节各项生命活动,由脑、脊髓和神经组成,其调节生命活动的基本方式为

(7)内分泌系统:分泌 ,例如胰岛素等,对整个机体的生长、发育、代谢等起调节作用。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为血液循环模式图,请据图回答:

(1)写出图中标号的名称:

B__________ C___________

(2)图中,b内流动的血液为

(3)小明患了急性肠炎,医生在他的上臂静脉注射药物进行治疗,该药物最先到达心脏的 (填名称)。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为尿液形成过程示意图:

(1)写出图中所示肾单位各部分结构的名称: A B C

(2)当血液流经A时会进行 作用,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到B中形成

(3)当B中液体流经C处时会发生 作用,其中大部分的水、全部的 和部分无机盐会重新进入毛细血管中,而剩下的则形成尿液。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为反射弧模式图,请回答:

(1)接受刺激产生神经冲动的结构是 (填序号);

(2)③所示的结构名称为

(3)若将④处切断,用针刺①,有无痛感? ;有无反射?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

下表是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,请你根据实验设计回答:

试管编号

A

B

C

D

加入物质

馒头屑 清水

馒头屑 唾液

馒头屑 唾液

馒头屑 唾液

温度

370C

370C

1000C

50C

时间

10分钟

10分钟

10分钟

10分钟

试剂

碘液

(1)分别向A、B、C、D四支试管中滴加碘液后,颜色不变蓝的是 试管。

(2)若以A、B为一组对照实验,则实验变量是

(3)分析A、B的实验结果,你可以知道:唾液中的 对淀粉有消化作用。

(4)若以B、C、D为一组对照实验,则实验变量是

(5)分析B、C、D的实验结果,你可以知道:唾液淀粉酶的活性需要

查看答案和解析>>

同步练习册答案