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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图(①~④为生理过程,a、b、c代表物质),回答下列问题:
(1)若a为脂肪消化后的产物,则a为甘油和脂肪酸,a由消化道吸收,最后进入血液,随血液循环最终送到组织细胞,至少要经过心脏2次.
(2)肺部毛细血管壁和肺泡壁都是一层扁平的
上皮细胞构成,这种结构特点与其功能相适应,生理过程②是肺泡与血液的气体交换.
(3)食物消化吸收后的营养物质和b最终通过血液循环送到组织细胞,在细胞的线粒体内进行呼吸作用,释放能量,用于人体各项生命活动及维持体温.
(4)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图
中③(填序号)过程异常所致.

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6.某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计如下实验装置甲、乙、丙,请据图作答:
(1)若探究绿色植物在光照条件下产生的氧气,应选择的对照实验组合是甲和丙.
(2)若利用甲装置进一步探究:利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素),实验结果如表:
灯泡功率(W)10152025
每分钟产生气泡数(个)15344856
此实验中的变量是光照强度.该组小梅同学提出:为了保证实验科学性,该实验中除了多次重复实验,还要注意灯泡于装置的距离保持不变.由此得出的结论是光照越强,光合作用越强.
(3)若甲和乙对照,则实验结论是光照是光合作用的条件.
(4)乙和丙能否形成对照试验,为什么?不能,因为变量不单一.
(5)影响光合作用的因素很多,请再提出一个合理的探究性问题二氧化碳浓度对光合作用有影响吗.

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5.分析图,回答问题:

(1)图一中盛有干燥的菜豆种子,若向瓶中加适量水,过一段时间后菜豆种子的呼吸作用会加强,致使玻璃瓶内二氧化碳气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强.
(2)图一的玻璃罩中的植物,将花盆及花盆中的土壤用塑料袋罩住,将该装置放在光下一段时间,玻璃罩内壁上出现了许多小水珠,原因是植物体的蒸腾作用散失水分.
(3)将该装置置于光下4小时后,将快要熄灭的卫生香放在瓶口,观察到卫生香复燃,据此现象能够得出的结论是植物光合作用释放氧气.
(4)图二是单株菜豆光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与D点相比,E点单株光合强度明显减弱,原因是叶片互相遮挡导致光照不足.此图给我们的启示是,栽培农作物时要注意合理密植.

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4.表中的选项,不能用如图表示的是(  )
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A生态系统生物圈食物网食物链
B动物无脊椎动物节肢动物昆虫
C关节关节面关节头关节窝
D
A.AB.BC.CD.D

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3.自然界中生物与生物之间是互相影响,彼此制约,相互依存的,下列匹配正确的是:(  )
1草原上的狼和鹿 2同窝的蚂蚁  3冬虫夏草 4根瘤菌与豆科植物
a. 合作关系    b.捕食关系    c.共生关系      d.寄生关系.
A.1-b    2-a    3-c   4-dB.1-d    2-a    3-b    4-c
C.1-a     2-c   3-d    4-bD.1-b    2-a    3-d    4-c

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2.下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果
C.蕨类植物的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
D.种子植物能产生种子,适应环境的能力强

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1.下列措施中,与利用光合作用原理提高农作物产量无关的做法是(  )
A.降低夜间温度,减少有机物的消耗B.增加二氧化碳浓度
C.合理密植D.种植大棚蔬菜,阴天开灯增加光照

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20.每年学校都举行运动会,请根据所学知识,回答下列问题:
(1)短跑运动员听到发令枪响后迅速起跑,这属于复杂反射,完成该反射的感受器位于内耳中的耳蜗.
(2)举重运动员在垂直提起杠铃时肱二头肌和肱三头肌处于收缩状态.
(3)篮球比赛进入加时赛后,运动员处于亢奋状态,大脑皮层特别兴奋,促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这说明人体生命活动既受神经系统的调节,也受激素的调节.
(4)激烈运动时,运动员呼吸加深加快,会使更多的氧气从肺泡进入血液,最终在细胞中的线粒体参与呼吸作用.为运动员提供能量的主要物质是糖类.

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19.如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)我们吃馒头以后,馒头中的淀粉通过消化系统的消化最终形成物质a葡萄糖.完成此过程的主要器官是小肠.
(2)血液流经肾脏时,液体b的形成主要通过肾小球的滤过作用形成的.液体b流经肾小管时,通过肾小管的重吸收作用最终形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(3)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的a物质,则可能患糖尿病,可通过注射胰岛素治疗.
(4)物质a进入血液后,随着血液循环最先进入心脏的右心房.

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18.某实验小组的同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用银边天竺葵作为实验材料完成了如下图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题:

(1)步骤①中将植物遮光一昼夜,目的是将叶片内的淀粉运走或耗尽.
(2)步骤④中,小烧杯中的液体是酒精,隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素.
(3)步骤⑤-⑥中对叶片进行漂洗2次.
(4)该实验中,叶片的b、c两处形成了相互对照,其变量是光.
(5)步骤⑦中叶片变蓝的部位是叶片的c处,原因是见光部分进行光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝.

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同步练习册答案