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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.如图是在显微镜下人血涂片示意图,请据图回答:
(1)组织细胞产生的尿素由[③]运输;
(2)[②]红细胞具有运输氧的功能;
(3)伤口化脓的脓液中含有大量死亡的[①];
(4)图中[④]血小板数目明显下降时,会引起人体皮下出血.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.比较是研究生物进化最重要的方法之一.下面是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较,从中可以发现它们的进化趋势,错误的是(  )
A.鸟类的卵孵化率和后代成活率比两栖类要高,比哺乳类低
B.与两栖类相比,鸟类和哺乳类的生殖和发育都不受陆地的限制
C.两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生
D.他们从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.试回答:
(1)光照强度为b点时,水藻吸收二氧化碳量为0,水藻是否进行了光合作用?是.
(2)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变情况下,将温度调节到25℃时,b点将向左(左或右)移动.
(3)老师认为:图乙装置中灯光照射后水的温度会上升,这对水藻光合作用可能会产生的影响.为排出此因素的影响,小科设计了如下两个方案,你认为最好的是B.
A.隔在灯与试管之间放盛满水的圆柱体玻璃柱(图丙)以吸收热量
B.隔在灯与试管之间放盛满水的长方体玻璃柱(图丁)以吸收热量
(4)若实验中每隔5分钟改变一次试管与灯之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是光合作用强度减弱,光合作用产生的O2减少(写出其中一个即可)

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列关于感受器的叙述中,不正确的是(  )
A.感受神经末梢就是感受器B.感受器就是接受刺激的结构
C.感受器是可以产生兴奋的结构D.感受器是产生感觉的结构

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列有关大豆种子的叙述中,不正确的是(  )
A.大豆种子的胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶4部分组成
B.大豆种子的胚是新植物的幼体
C.大豆种子储存营养的结构是子叶
D.大豆种子萌发时胚根发育成根,胚轴发育成茎,胚芽发育成叶

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科目: 来源: 题型:选择题

19.胎儿在母体内没有开始工作的系统是(  )
A.循环系统B.呼吸系统C.神经系统D.运动系统

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科目: 来源: 题型:解答题

18.如表是关于动物类群的描述,请你补充完整
腔肠动物环节动物节肢动物
身体特征由两层细胞组成,身体呈辐射对称呈蟠虫状,细长而柔软,分成许多体节.绝大多数陆栖,全身被有坚韧的外骨骼
代表动物水螅等沙蚕等蝗虫(举一例)

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科目: 来源: 题型:解答题

17.实验探究是学习生物学的重要途径,因陋就简,选用易得的低成本器具开展实验就可以大大节省实验费用,某兴趣小组利用医院废弃的注射器(如图)开展过多种探究实验
(1)在完成“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时,注射器可以替代滴管,若所有的操作都很规范,在经过系列处理的黄白色叶片上滴加几滴碘液,再加以清洗,则叶片遮光区域显现的颜色为棕色.
(2)将活力正常的黄豆颗粒用清水浸泡软化后,往保温瓶中装半瓶,盖紧瓶塞放置一昼夜,然后打开瓶塞用注射器抽取瓶内,让气体缓缓通入澄清的石灰水,可观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊.
(3)用于演示呼吸运功的原理时,将针管朝上,以一定速度推移活塞顶部由60ml刻度线至40ml刻度处,出口处有明显的“吹风”感,这个演示能帮助我们理解,人体的呼气动作是在膈顶上升的情况下完成的
(4)使筒身吸入适量红墨水,排出气体后推压活塞,可看到有红墨水从针管射出,若此时的针筒容积变化代表心脏的左心室容积变化,则针管代表的血管为主动脉.
(5)让针筒吸入足量的高强度沼气发酵液,排气后密封放置在适宜环境中,不久发现筒内有少量气体,检测确定为甲烷,则发酵液中一定可以检测到的微生物为甲烷菌.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:
(1)图中所指结构的名称:1是气管,2是_气管,3是气囊.从图中可以看出气囊直接与肺相通.
(2)家鸽吸气时,气流的流动方向是1→4→3(用图中代码填写).
(3)气囊分布在内脏之间,有的还突入到骨的空腔里.
(4)家鸽呼吸的过程:
①两翼举起,气囊扩张,外界空气进入肺和气囊.
②两翼下垂,气囊收缩,气囊内空气经肺排出体外.
③家鸽这种呼吸方式叫:双重呼吸.

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15.请观察下列细胞分化示意图,回答问题:
(1)B是由A经细胞分裂形成的许多细胞.若B是由A细胞经连续n次细胞分裂形成的,则B的细胞数目是2n
(2)图中④过程表示细胞分化,其结果是形成了不同的组织.

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同步练习册答案