科目: 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物吸收太阳能,转化为贮存在有机物中的能量,是绿色的“能量转化器” | |
B. | 绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,是自动的“空气净化器” | |
C. | 绿色植物可以提高大气湿度,使更多的雨水渗入地下,是天然的“蓄水池” | |
D. | 绿色植物的呼吸作用可以维持碳-氧平衡 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 收缩 收缩 | B. | 舒张 舒张 | C. | 舒张 收缩 | D. | 收缩 舒张 |
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科目: 来源: 题型:选择题
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 51 | 28 | 4 |
A. | 动物的绕道取食是一种先天性行为 | |
B. | 甲的学习能力最强 | |
C. | 动物的行为与遗传物质无关 | |
D. | 完成取食前的尝试次数越少,动物越高等 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞③因富含血红蛋白而呈红色 | |
B. | 细胞②能释放与血液凝固有关的物质 | |
C. | 细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定 | |
D. | 细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 完成该反射的结构是反射弧 | |
B. | 这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统 | |
C. | 松手是在大脑作出判断之前就进行了 | |
D. | 完成该反射的神经中枢位于脊髓中 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 隔绝空气,避免空气中的细菌进入 | |
B. | 释放出化学物质杀死细菌 | |
C. | 隔绝空气,使食物中的细菌无法呼吸 | |
D. | 隔绝空气,挡住灰尘 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 猫捉老鼠的行为能遗传给后代 | B. | 鹦鹉学舌属于后天性行为 | ||
C. | 动物越高等,学习行为越复杂 | D. | 蚁和蜜蜂不具有社会行为 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 关节脱臼是指①从④中滑出 | |
B. | 肌腱可绕过关节连在不同的骨上 | |
C. | 结构②表示骨骼肌 | |
D. | 结构⑤表示关节软骨,与关节的灵活性有关 |
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