科目: 来源: 题型:选择题
A. | 禁止自然资源的开发和利用 | |
B. | 制定更完善的法律、法规、加强法制教育和管理 | |
C. | 建立自然保护区 | |
D. | 引进外来物种,丰富我国的动植物资源 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 湿润的体壁、气管、气囊、肺 | B. | 气管、气门、气囊、腮 | ||
C. | 湿润的体壁、气门、肺、腮 | D. | 湿润的体壁、气管、肺、肺 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 真菌细胞有成形的细胞核,但没有叶绿素 | |
B. | 真菌利用孢子进行繁殖 | |
C. | 细菌、真菌在生态系统中都属于分解者 | |
D. | 部分细菌、真菌能导致动植物和人患病 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔 | |
B. | 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱 | |
C. | 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态① | |
D. | 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强 | |
B. | 动物的学习行为一旦形成,就不会改变 | |
C. | “老马识途”是一种先天性行为 | |
D. | 刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细菌很小,肉眼观察不到其形态结构 | |
B. | 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态 | |
C. | 细菌进行分裂生殖,繁殖速度很快 | |
D. | 细菌的DNA存在于细胞核中 |
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