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科目: 来源: 题型:解答题

3.我市某大型肉制品有限公司,每天将大量生产污水通过污水处理厂处理后,再通入人工湿地,对处理后的水进一步净化和利用.湿地内除栽种大量亲水性植物,还养殖了泥鳅、黄鳝等经济鱼种.下图中,甲示该公司污水处理过程,乙示人工荷塘湿地,请根据所学知识回答问题.
(1)甲图中,在厌氧沉淀池内,甲烷细菌通过呼吸作用分解污水中的有机物,产生可燃性的甲烷气体;在曝气池内(通入充足的空气),绝大多数有机物被细菌等微生物分解利用.由此可见,此类微生物不同于绿色植物的营养方式是异养.
(2)在乙图中,从生物因素对生物的影响来看,睡莲、花莲和籽莲三者的关系是竞争关系.泥鳅和黄鳝在该生态系统中扮演的角色是消费者,它们能促进生态系统中物种的多样性.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,因此,必要的用药知识和急救技能,对保障身体健康、挽救生命具有重要意义.下列有关说法或措施正确的是(  )
A.遇到突然溺水者,应立即进行口对口吹起法人工呼吸
B.遇到有人受伤时,若伤口出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端止血
C.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病
D.遇到因触电而造成心跳、呼吸骤停患者,立即拨打120求救,并在确保伤病员和救护者安全的环境中对其进行心肺复苏

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科目: 来源: 题型:选择题

1.保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动.下列做法与此不相符的是(  )
A.发展生态农业B.践行低碳生活C.保护生物多样性D.先污染后治理

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科目: 来源: 题型:选择题

20.科学家利用转基因技术,将某种细菌的抗病毒基因导入普通玉米植株中,培育出了抗病毒玉米.这种玉米之所以能够抗病毒,是因为其获得了(  )
A.玉米的抗病毒性状B.玉米的抗病毒基因
C.细菌的抗病毒基因D.病毒的抗病毒性状

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科目: 来源: 题型:多选题

19.生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据,下列分析不正确的是(  )
 次数第一次 第二次 第三次 
 时间2分37秒 1分46秒 54秒 
A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多
B.在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记

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科目: 来源: 题型:选择题

18.在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是(  )
A.转动转换器B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜

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科目: 来源: 题型:解答题

17.掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义.如果遇到下列问题,你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?

(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话.图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是具体地址.
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术.实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是先乙后甲,抢救有效的标志是病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润.
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血.图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的B点.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述,错误的是(  )
A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水分的蒸发
C.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力

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科目: 来源: 题型:填空题

15.牛肺结核病是极易在奶牛间传播的传染病.我国科学家已成功将老鼠的某种基因转移到奶牛体内,使奶牛能抵抗低水平结核杆菌的感染.请回答相关问题:
(1)传染病具有传染性和流行性等特点,按照传播途径的不同,牛肺结核病属于呼吸道传染病.
(2)与牛细胞相比,牛肺结核病原体的结构特点是没有成形的细胞核.该病原体通过分裂的方式繁殖.
(3)基因是指有遗传效应的DNA片段,奶牛能够抵抗低水平结核杆菌的感染,说明该基因所蕴含的遗传信息能够在奶牛体内表现.
(4)上述过程所用到的生物技术属于转基因技术,请再列举两项该技术在生产、生活中的应用:抗虫棉、转基因番茄.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.多年来,我市培育了许多优良的动、植物品种,下列相关叙述正确的是(  )
A.潍坊烟草种植过程中“打顶抹杈”是顶端优势原理的利用
B.安丘蜜桃的冬季修剪主要是为了促进花芽的形成
C.寿光大鸡孵化后需经过复杂的育雏过程,属于晚成雏
D.临朐饲养的虹鳟鱼在呼吸过程中,口和鳃盖同时张合

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同步练习册答案