6．为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（　　）

组别	温度/℃	空气	种子数/粒	水量
甲	25	充足	50	适量
乙	5	充足	50	不浇水

	A．	空气充足		B．	温度相差太大
	C．	种子数太少		D．	违背单一变量原则

5．人们常说的“白眼球”和“黑眼球”实际上分别是指（　　）

A．

虹膜和角膜

B．

角膜和巩膜

C．

角膜和虹膜

D．

巩膜和虹膜

4．如图为缩手反射示意图，有关说法错误的是（　　）

	A．	该反射的结构基础是反射弧
	B．	该反射的神经中枢在大脑皮层
	C．	该反射的神经冲动传导途径是：e→d→a→b→c
	D．	若b处受损，即使其他部分正常，该反射也不能正常进行

3．有人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋，该结构最可能是（　　）

A．

耳廓

B．

咽鼓管

C．

半规管

D．

鼓膜

2．健康人体一昼夜形成的原尿约有150L，而每天排出的尿液约为1.5L，主要原因是（　　）

A．

消化作用

B．

呼吸作用

C．

重吸收作用

D．

滤过作用

1．某同学进行“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”的探究实验，设计了如图所示的三组密闭装置（提示：装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳）据图分析回答
（1）本实验的变量是二氧化碳．为确保只有一个变量，在装置选取、溶液用量、枝条大小和生长状态等方面，应尽量保持相同（一致）．
（2）本实验的预期是：乙组枝条生长最好，丙组次之，甲组枝条生长最差．将装置都放在温度适宜、光照充足的地方，分别观察和记录三组装置中枝条的生长状况．如果实验结果符合预期，说明二氧化碳是光合作用的原料．
（3）枝条的光合作用在其叶肉细胞内叶绿体中进行，有同学认为，枝条在进行光合作用时不进行呼吸作用，是否正确、不正确．
（4）某温室大棚中安装了一种仪器，这种仪器的作用与装置中碳酸氢钠溶液的作用相似，能释放二氧化碳，增加大棚中二氧化碳的浓度，提高农作物光合作用的效率，从而提高产量．生产上，提高农作物产量的措施还有很多，如：夜晚时通过降低大棚内的温度来降低农作物呼吸作用的强度，减少有机物消耗，达到增产目的等．

20．下列几幅漫画较形象地表示了人体保护自身的三道防线，其中表示特异性免疫的是（　　）

A．

B．

C．

D．

19．日常生活中，似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为，如不要随地吐痰，吃饭时不要大声说笑、不吸烟、不吸毒等等．如果没有这些“条条框框”的约束，有些行为就可能会危害自己和他人的健康，下列有关分析中错误的是（　　）

	A．	随地吐痰可能会传播肺癌，胃癌等疾病
	B．	吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管
	C．	吸烟会使烟草燃烧产生的有害物质诱发多种疾病
	D．	吸毒会使毒品损害人体的神经系统降低免疫功能

18．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）

	A．	反射是神经调节和激素调节的基本方式
	B．	反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
	C．	内分泌腺分泌的激素由导管输送到全身各处
	D．	激素调节受神经调节控制也能影响神经调节

17．黄山是举世闻名的风景名胜区，景区内的黄山松大多分布在海拔800米以上的区域．影响黄山松分布的主要非生物因素是（　　）

A．

水

B．

阳光

C．

空气

D．

温度