科目: 来源: 题型:选择题
A. | 酒精麻醉大脑,使行为失控 | B. | 酒精麻醉小脑,使行为失控 | ||
C. | 酒精麻醉脑干,使行为失控 | D. | 酒精引起肝中毒,使行为失控 |
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科目: 来源: 题型:选择题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 不做任何处理 | 破坏蝌蚪的甲状腺 | 水中加入甲状腺激素 |
实验结果 | 正常发育 | 停止发育 | 提前发育 |
A. | 甲状腺能分泌甲状腺激素 | B. | 甲状腺激素能促进新陈代谢 | ||
C. | 甲状腺是内分泌腺 | D. | 甲与乙、乙与丙形成对照 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该反射属于条件反射 | |
B. | 完成该反射的结构基础是反射弧 | |
C. | 近视眼看清红绿灯要戴凸透镜 | |
D. | 该反射活动需在大脑皮层参与下完成 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 合理密植可提高光合作用的效率 | |
B. | 夜间适当降低温度可减少有机物的消耗 | |
C. | 堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致 | |
D. | 移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 对草原实施轮牧并控制放牧数量 | |
B. | 大力开展植造林,增加绿化面积 | |
C. | 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” | |
D. | 合理使用燃料,减少二氧化碳排放量 |
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