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科目: 来源: 题型:选择题

13.许多科学事实是人类经过长期观测和实验获得认知的,知道这些科学事实能更好地帮助我们认识自然,下列叙述中,不符合科学事实的是(  )
A.蛋白质是生物的遗传物质B.月相呈现周期性变化
C.引起食物腐败的是微生物D.液体的沸点会随气压的增大而升高

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科目: 来源: 题型:解答题

12.幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌,当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时,会分泌水解酶(FUCA2),催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖;幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物,获得生长的养分与能量,此外,幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人,根据上述信息回答下列问题.
(1)幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是没有成形的细胞核;
(2)FUCA2的催化作用具有专一性、高效性的特点,若按同化作用的方式进行区分,幽门螺旋杆菌的营养方式属于异养;
(3)幽门螺旋杆菌可以通过分裂方式繁殖后代,从生态学角度看,某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个种群;
(4)聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染,这种预防传染病流行的措施属于切断传播途径.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列属于植物向性运动的是(  )
A.菊花在秋天开花
B.某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭
C.含羞草的小叶受到振动后合拢
D.横倒在地上的番茄茎背地生长

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科目: 来源: 题型:解答题

10.生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用,先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理,再将甲组放在无菌条件下培养,乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养,请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将同一种(选填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.
(2)该实验的实验变量是细菌.
(3)经过一段时间后,乙组的树叶会出现腐烂现象.说明该细菌对落叶有分解作用.
(4)如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养:不能(选填“能”或“不能”)得到预期的结果,原因是自然界还有其它细菌、真菌,变量不唯一.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图为根尖结果模式图,与根不断生长有关的部位是(  )
A.②③B.①②C.③④D.①④

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科目: 来源: 题型:选择题

8.某同学将六种生物进行分类,如表为分类结果,他的分类依据是(  )
 蚯蚓          蝗虫           蜜蜂
 草鱼         青蛙            家兔
A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列有关果实和种子形成的叙述,错误的是(  )
A.子房发育成果实B.胚珠发育成种子
C.受精卵发育成胚D.子房壁发育成种皮

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科目: 来源: 题型:选择题

6.将图中的①-⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是(  )
A.⑤③④①②B.①②③④⑤C.③④⑤①②D.⑤④③②①

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科目: 来源: 题型:选择题

5.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,视野中细胞数目最多的是(  )
显微镜序号目镜物镜
A40×
B10×40×
C10×
D10×10×
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:填空题

4.人类利用发酵技术,通过微生物的作用可以制作出酸奶、米酒和泡菜等风味食品.科学家利用转基因技术,可以把一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中去,从而实现有目的地改变生物的性状.

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同步练习册答案