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科目: 来源: 题型:选择题

10.若如图表示如表中甲、乙、丙三者的从属关系,则下列选项中符合图示的关系的是(  )
 
A血管动脉主动脉
B细胞膜叶绿体细胞质
C叶脉导管筛管
D生殖器官种子
A.AB.BC.CD.D

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9.以下谚语或俗语,与所蕴含的生物学知识不相符的是(  )
A.种瓜得瓜,种豆得豆--生物具有遗传的特征
B.螳螂捕蝉,黄雀在后--生物间存在竞争关系
C.大树底下好乘凉--生物能影响其周围的环境
D.鱼儿离不开水--生物生存依赖于一定的环境

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8.黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质--晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”.请分析回答:
(1)此处属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有温度、水分、光照、土壤.
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链水稻→蚜虫→青蛙.
(3)“大米草-水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种.科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是基因多样性在农业生产上的应用.
(4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的胚乳中,这种有机物是水稻叶肉细胞通过光合作用合成的.这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用,该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中二氧化碳的含量,维持了生物圈中的碳----氧平衡.
(5)完整的大米籽粒在结构层次上属于器官.王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里,这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小,这种矮小的性状能不能遗传给下一代?不能(填“能”或“不能”).
(6)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质.淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设,并设计探究实验加以证明.你做出的假设是淘米水能促进植物生长.你的探究方案为:
①①取两只同样的花盆,在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干,标号为甲、乙   ②②定期向甲盆内植株浇淘米水,向乙盆内植株浇等量的清水  ③一段时间后观察两盆内植株的长势情况.若甲盆内植株的长势明显好于乙盆,则说明淘米水能促进植物生长,若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆,则说明淘米水不能促进植物生长.

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7.在采摘玫瑰时,若手被刺扎到会立即缩回.该反射过程中,神经中枢位于图中的(  )
A.B.C.D.

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6.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病.主要通过飞沫、空气传播,多发于人群聚集处,如幼儿园、学校等.一旦发现流行性腮腺炎,[患者应立即隔离、治疗],等病好后才可入托或上学.患过流行性腮腺炎的人,一般不会再患此病,因为抗体还存留在体内.多数地区要求学龄前儿童注射相应疫苗.分析以上资料,回答下列问题.
(1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的病原体,它的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(2)资料中[患者应立即隔离、治疗]部分的做法属于传染病预防措施中的控制传染源.
(3)小明与腮腺炎患者接触过,而他并没有被传染,可能原因是他以前曾经患过该病或接种过该疫苗.小明对该病的抵抗力属于特异性免疫.

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5.细菌和真菌有着广泛的用途,下列有关细菌真菌应用的叙述中错误的一项是(  )
A.利用醋酸菌制醋B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用酵母菌制作酸菜

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4.低碳生活是一种低能量、低消耗、低排放的生活方式.下列属于低碳生活方式的是(  )
A.购物时尽量使用塑料袋B.晚上习惯于把家里所有的灯都打开
C.倡导使用可充电式电池D.用餐时倡导使用一次性筷子和餐盒

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3.下列关于人的生殖过程的叙述错误的是(  )
A.精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵
B.胎儿在母体的子宫内发育
C.胎儿通过母亲的乳房获得所需的营养
D.胎儿产生的废物通过胎盘和脐带从母体排出

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2.下列有关生态系统的叙述中,错误的是(  )
A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系
B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复
D.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡

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1.阅读下列材料,分析回答问题.
截至2013年4月5日17时,全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例16例,其中死亡6人.H7N9病毒是禽流感病毒的一种亚型,既往仅在禽,犬,猪等宠物和家畜间发现,未发现过人的感染情况.目前确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染症状.起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡.疾控中心专家建议,市民需注意个人卫生,勤洗手,不要接触病、死的禽类和畜类;体弱者到医院看病,建议佩戴口罩.
(1)从传染病的角度分析,H7N9病毒属于病原体.
(2)专家建议“注意个人卫生,勤洗手,不要接触病、死禽类和畜类,佩戴口罩等.”从预防传染病的措施看,这属于切断传播途径;对患者进行隔离治疗,这属于控制传染源.
(3)如果对H7N9病毒进行减毒或灭活处理,制成疫苗,给健康人接种可以预防该病的发生,这种免疫属于特异性免疫.

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同步练习册答案