10．据如图分析，下列说法正确的是（　　）

	A．	水和有机物是光合作用的原料
	B．	图示是光合作用，①表示氧气，②表示二氧化碳
	C．	图示是呼吸作用，①表示氧气，②表示二氧化碳
	D．	呼吸作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用

9．如图 是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：

（1）从生态系统的组成成分看，[A]属于非生物部分，[G]属于生物部分的分解者．
（2）该生态系统中有2条食物链，请写出最短的一条食物链F→E→D（用字母表示）．
（3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是F（用字母表示）．如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是D（用字母表示）．
（4）该生态系统中，[C]与[D]之间的关系属于捕食关系，通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力．

8．“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例，市政府高度重视并采取了一系列措施，下列工作与改善环境关系不密切的是（　　）

	A．	建立黄河森林公园		B．	创建全国生态城市
	C．	关闭重污染企业		D．	调整农业种植结构

7．白化病是一种常见遗传病，已知正常肤色受显性基因A控制，白化肤色受隐性基因a控制，现有一对夫妇，丈夫是白化病患者（基因组成为aa），妻子肤色正常（基因组成为Aa），请根据如图所示的遗传图解分析回答问题．

（1）精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精作用
（2）图中卵细胞①的基因组成为a
（3）子女②基因组成为Aa
（4）子女③表现出的性状为白化病（填“肤色正常”或“白化病”）
（5）这对夫妇已生育的两个孩子都是男孩，若再生育一个孩子，是女孩的概率为50%．

6．如图为绿色植物光合作用示意图，其中A和B表示某些物质，请据图回答下列问题．
（1）光合作用发生在植物叶肉细胞的叶绿体中．
（2）物质A是一种气体，它是光合作用的原料之一二氧化碳，物质A主要通过叶片表面的气孔进入叶片内部．
（3）光合作用的产物是物质B氧气和有机物
（4）绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件-光照．

5．春天来了，烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客，它们属于（　　）

A．

森林生态系统

B．

草原生态系统

C．

湿地生态系统

D．

城市生态系统

4．通过实践体验活动，可以帮助你更好地感知生物学现象，理解生物学知识．
（1）通过调查和观察校园里的生物，可以感知生物的基本特征．
草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球”，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征；一颗石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别，体现了生物遗传和变异的特征．
（2）通过养殖和观察黄粉虫，可以感知昆虫的生长发育观察，
“刚来家时的黄粉虫像苗条似的在盒子里蠕动．几天后，它们就陆续变成了蛹，这些蛹跟‘懒羊羊’一样就知道睡觉．又过了10天左右，它们变成了黑色长有翅膀的甲虫．”上述源源同学的观察日记中，所记录黄粉虫发育的时期包括幼虫、蛹、成虫．
（3）通过观察稀释的红墨水在植物体不同器官里运输的路径，可以感知疏导组织在植物体内的分布．
将冬青的枝条、白色的百合花、长有幼嫩豆荚的枝条插到滴有红墨水的水中，过一段时间，发现冬青枝条的木质部和叶脉都变红了，百合花和豆荚也变红了、通过以上实验现象可以感知，植物体内分布着输导组织的器官有茎、叶、花、果实．
（4）通过管理农作物，可以感知环境条件对植物生理活动的影响．
鑫鑫同学将洋葱栽种在不透水的泡沫箱里，洋葱发芽后每天都为其浇水．几天后，葱叶萎蔫了，这是因为浇水过多直接影响了洋葱根部细胞的呼吸作用．
（5）通过观察植物器官不同部位的细胞，可以感知不同组织的特点．
明明同学用西红柿果实的不同部位制成临时装片，如图是他在显微镜下观察到的两个物像，图一和图二所示是否属于同一种组织？不属于．请说明理由两幅图中的细胞形态不同．

3．如图是人体生殖发育的部分过程示意图，请分析回答：
（1）图中[1]所示的器官是卵巢．
（2）卵细胞与精子在[2]输卵管中相遇受精，形成受精卵．
（3）受精卵植入母体的[5]子宫内膜中继续发育成胎儿．胎儿从母体阴道产出的过程叫做分娩．

2．人体泌尿系统中，形成尿液的器官是（　　）

A．

肾脏

B．

输尿管

C．

膀胱

D．

尿道

1．奉献一份爱心，积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务．下列有关献血和输血的说法中，错误的是（　　）

	A．	一个健康的成年人，一次献血200～300毫升不会影响身体健康
	B．	献血有利于提高自身造血器官的造血功能
	C．	输血时应以输同型血为原则
	D．	输血时血型不符就会造成血液凝固