18．观察小鱼尾鳍内血液流动的情况如下列图示，箭头表示血流方向，其中表示小动脉的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17．如表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（　　）

	生物的特征	生活实例
A	生活需要营养	兔吃草，猫吃老鼠
B	需要排出体内废物	人体排尿
C	能进行呼吸	庄稼需要浇水，施肥
D	能对外界刺激作出反应	含羞草受到触碰时叶片合拢

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．小明学习了遗传变异的知识后，作了一些笔记，其中你认为正确的是（　　）

	A．	染色体是DNA的载体，每条染色体上有两条DNA分子
	B．	显性基因所控制的性状能表达出来，而隐性基因所控制的性状不能表达出来
	C．	狗的黄毛与猫的黑毛不是相对性状，人的直头发与卷头发也不是相对性状
	D．	变异是普遍存在的，所以说要在世界上找到两个完全相同的生物是不可能的

15．关于绿色植物类群，说法正确的是（　　）

	A．	海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色
	B．	藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强
	C．	蕨类植物可以作为环境监测指示植物
	D．	被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜，诸城板栗等

14．甲状腺激素是影响动物生长发育的一种重要激素，小明和小亮对比进行了如下探究实验，请你将他们探究活动的过程填写完整
（1）提出问题：甲状腺激素能促进动物的（生长）发育吗？
（2）作出假设：甲状腺激素能促进动物的发育．
（3）制订实施探究方案：
①取两个大小相同并标注甲、乙的玻璃缸，注入等量的河水，放入同量同种的水草
②将40只刚长出后肢，大小一样的蝌蚪平均放入两缸里，每天放入等量的碎菠菜叶和蛋黄粉沫，同时给甲缸注入2毫升0.01%的甲状腺激素溶液
a．该实验为对照实验，其变量为甲状腺激素．
b．以蝌蚪作为实验材料的优点是蝌蚪发育时间短，便于在较短时间内完成实验．
c．如果各放一只蝌蚪不（是、不）可以得出准确的结论？为什么、1只蝌蚪数量太少，存在偶然性．
d．他们实验的蝌蚪必须是后肢长出的，原因是如不是后肢长出的会因变态过快，前肢长不出来尾就被吸收而死亡
③同样的方法喂养，除注意清除食物残渣，保持水质清洁外，还应注意培养的适宜条件是BD．（A．低温 B．适宜温度 C．缸封闭 D．缸敞口）
④两周后捞出观察并测量蝌蚪长度，记录如表

	四肢出现（%）	尾的变化	个体的长度（平均值）
甲缸中蝌蚪	100	40	18mm
乙缸中蝌蚪	80	20	13mm

个体长度取平均值的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确
（4）分析结果，得出结论，甲状腺激素能促进幼小动物（生长）发育．
（5）实验结束后，将孵化成的小青蛙全部放回大自然．

13．分析资料，回答问题
资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”．现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富．
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种．泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区
资料三：我国相继颁发了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件，还加入了国际《生物多样性公约》等．
（1）资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性
（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是种．
（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖类．
生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出．
生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，七体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲．
（4）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区．为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库．
（5）资料三的目的都是为了保护生物的多样性．

12．生物多样性不包括的是（　　）

	A．	遗传多样性		B．	数量多样性
	C．	物种多样性		D．	生态系统的多样性

11．对排尿的生理意义叙述不正确的是（　　）

	A．	维持血糖基本稳定		B．	维持体内水分和无机盐的含量
	C．	维持组织细胞的正常生理功能		D．	排出细胞代谢的终产物

10．呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（　　）
①肺泡与血液的气体交换 ②组织与血液的气体交换
③肺与外界的气体交换 ④气体在血液中的运输．

A．

①→②→③→④

B．

③→④→①→②

C．

③→①→④→②

D．

③→①→②→④

9．“补钙新观念，吸收是关键”小丽的妈妈一直给她喂奶粉，可是医生说小丽患佝偻病，原因在于喂奶粉时没有喂（　　）

A．

维生素A

B．

维生素B1

C．

维生素C

D．

维生素D