科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

7．父亲节，小莹想送花给爸爸．她摘花时手被刺到，产生缩手反射．图是该反射的反射弧示意图，请分析回答：
（1）小莹缩手的动作是由骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动产生的．
（2）神经系统结构和功能的基本单位是神经元．图中[①]表示反射弧的神经中枢．
（3）从反射的类型来看，缩手反射属于简单反射，此类反射不需要大脑皮层参与．
（4）从行为的获得途径来看，缩手反射属于先天性行为，由体内的遗传物质决定．

科目： 来源： 题型：解答题

6．小莹对自己怎么来到这世界感到困惑．请你参照如图，利用所学生物学知识帮她解惑：

（1）小莹新生命的起点是②受精卵，由①精子和卵细胞在输卵管内结合形成．
（2）②通过细胞分裂和③细胞分化发育成胚胎．胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿，发育所需营养通过胎盘和脐带从母体获得．
（3）小莹挑食偏食，患有贫血症，医生要求她多吃含铁和蛋白质丰富的食物．
（4）全面二孩政策实施后，小莹想要个小弟弟．她爸妈再生一个孩子，是男孩的概率是50%．

科目： 来源： 题型：解答题

5．图是人体部分生理活动示意图，请分析回答：
（1）食物中的淀粉在[A]消化系统中最终分解为葡萄糖．葡萄糖被吸收进入[B]系统后，首先到达心脏的右心房．
（2）人体与外界进行气体交换的重要场所是肺．空气中的氧气进入血液后，与红细胞中的血红蛋白结合，血液变成含氧丰富的动脉血．
（3）[D]系统形成尿液的器官是肾脏．尿液中的尿素浓度比原尿高，这是因为肾小管重新吸收了大部分的水．
（4）葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解，释放能量，供生命活动需要．

科目： 来源： 题型：解答题

科目： 来源： 题型：解答题

3．图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

（1）小莹探究的是图甲中[A]活动，实验变量是光．
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的淀粉运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[C]活动．
（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[b]．水浴加热后，酒精变成绿色．
（4）用碘液染色后，不遮光部分变成蓝色．
（5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：延长光照时间等．

科目： 来源： 题型：解答题

2．小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料．图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图．请回答：

（1）图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是bdca（填字母）．为了看到更大的物像，小莹应转动图乙[③]，选择放大倍数更大的物镜．
（2）番茄果肉属于营养组织，富含维生素C，有助于预防坏血病．
（3）果肉细胞中控制物质进出的结构是细胞膜．与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是细胞壁和液泡．
（4）番茄果实里有许多种子，这些种子由胚珠发育而成．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题