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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    19．根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
    （1）观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成．用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动．
    （2）观察蚯蚓的运动：运动时前端最先移动．
    （3）用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有黏液．
    （4）实验结束后，应将蚯蚓放回适合它生存的自然环境．．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    18．根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象（箭头表示血流方向），回答下列问题：
    （1）图中的标号B为毛细血管（填字母），你判断的依据是红细胞单行通过．
    （2）实验过程中应时常往包裹小鱼的棉絮上滴加清水，其目的是保证小鱼正常的呼吸．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    17．细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些细菌却可以产生杀死或抑制某些治病真菌的物质，这些物质称为抗生素．√（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．绿色植物是生态系统中的生产者．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．家兔的褐色与黑色是一对相对性状，现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙和黑毛，丁为褐色，甲与丁多次交配，多胎子兔全为黑色，丁与乙多次交配，多胎子兔中有褐色，请回答：
    （1）哪种毛色是显性性状？黑色
    （2）设B为显性基因，b为隐形基因，请写出乙兔的基因组成Bb
    （3）丙兔是否为纯种？可根据丙兔与乙兔交配的后代性状来推测；
    ①若子兔全为黑色，则丙兔很可能是纯种；
    ②若子兔有黑色和褐色，则丙兔不是纯种．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．请你分别说出下列谚语、诗文蕴含哪些生物学知识．
    句子    生物学知识
     ①种瓜得瓜，种豆得豆 ①生物具有遗传的现象
     ②种豆南山下，草盛豆苗稀 ②
    生物能进行生长
     ③有收雾收在于水，多收少收在于肥 ③
    生物的生活需要营养

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．八步区南乡冬菇，又名香菇，是一种真菌（选填“细菌”或“真菌”），它富含铁、钾、维生素B族、维生素D原（经日晒后转成维生素D），其中维生素属于有机物（选填“有机物”或“无机物”）

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．下列有关免疫的说法，不正确的是（　　）
    A．不能识别机体中“自己”和“非己”的成分
    B．能清除体内衰老，死亡和损伤的细胞
    C．能监视、识别和清除体内产生的异常细胞
    D．能抵抗原的侵入，防止疾病的产生

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．咸鱼长时间存放也不会腐烂变质的主要原因是（　　）
    A．破坏了需氧环境
    B．盐分抑制微生物的生长和繁殖
    C．外面有一层蜡纸包裹着
    D．咸鱼不含有机物，不利于微生物的生长

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表羽毛为纯白色，夏天的羽毛换成了棕褐色，这是（　　）的结果．
    A．人工选择B．自然选择C．自然巧合D．基因改变

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