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科目: 来源: 题型:选择题

2.在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是(  )
A.促进水分更多地输送给果实
B.促进无机盐更多地输送给果实
C.促进有机物更多地输送给果实
D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育

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科目: 来源: 题型:选择题

1.我国中医认为“怒伤肝”,“恐伤肾”、“虑伤肾”这说明(  )
A.中医是错误的B.人的情绪与健康无关
C.不良情绪对健康有害D.人的疾病都是由消极情绪造成的

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科目: 来源: 题型:解答题

20.探究绿叶在光下制造有机物的实验中:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,形成对照,变量是光.
③放在光下照射几小时后,取下叶片,去掉黑纸片,把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片由绿色变为黄白色.
④滴加碘液,发现见光部分变为蓝色,说明绿叶在光下产生的有机物是淀粉.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图是细菌结构示意图,请据图回答问题;
(1)细菌与动植物相比,虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核(填名称)
(2)细菌与植物细胞相比,没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物.
(3)图中的细菌能够运动,是因为它具有1.(填标号)
(4)在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是芽孢.
(5)细菌是靠分裂方式进行生殖的.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素,这种现代生物技术属于(  )
A.转基因技术B.发酵技术C.克隆技术D.组织培养

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科目: 来源: 题型:选择题

17.在果树开花季节,有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂,其目的是(  )
A.促进果实的成熟B.帮助花进行传粉
C.帮助果树捕捉害虫D.果农喜欢蜜蜂

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科目: 来源: 题型:选择题

16.营养学家建议青少年学生要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等,主要原因是这些食物中含有丰富的?(  )
A.蛋白质B.水分C.脂肪D.糖类

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15.传染病的传播途径是指病原体(  )
A.侵入传染源的途径B.离开易感人群至传染源的途径
C.离开传染源的途径D.离开传染源至易感人群的途径

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科目: 来源: 题型:填空题

14.生物从周围的环境中吸收并不断积累某种元素或难以分解的化合物,使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象,称为生物富集.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个营养级.

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同步练习册答案