18．“守道路畅通，保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求．下面是他工作中的寻常一幕．
（1）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中[2]晶状体的曲度可以调节，在[4]视网膜上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉．
（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于条件反射．
（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[4]耳蜗产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉．
（4）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处于舒张状态．
（5）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验．酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺肝脏中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大．
（6）酒精首次进入司机心脏四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后顺序是③④①②．
（7）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径a→b→f→c→d

17．酸奶风味独特、营养丰富，其制作过程中必需的微生物及处理方法是（　　）

A．

酵母菌 密封

B．

酵母菌 开盖

C．

乳酸菌，密封

D．

乳酸菌 开盖

16．图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（　　）

	A．	X为蛋白质，消化器官是A和D		B．	Y为脂肪，消化器官是C
	C．	Z为淀粉，消化器官是D		D．	X、Y、Z都能在D内进行消化

15．生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图．下列对此过程的描述，错误的是（　　）

	A．	2保护和控制物质进出细胞
	B．	3的流动加快与外界环境的物质交换
	C．	4内的染色体需经过复制
	D．	5为细胞的生长提供能量

14．寒来暑往，春华秋实，生物课的学习结束了．“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中．以下对此观点的理解，错误的是（　　）

	A．	强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处
	B．	生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地
	C．	人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价
	D．	围海造田可以促进经济发展，更能改善环境

13．下列有关发酵技术的叙述，错误的是（　　）

	A．	发酵食品的制作通常以可食用的动植物产品为原料
	B．	发酵食品的制作必须要有某些微生物的参与
	C．	在发酵食品的制作过程中始终都必须向发酵容器内充分地供应氧气
	D．	在发酵食品的制作过程中必须将环境温度控制在适合的范围内

12．保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌得出生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（　　）

组别	甲	乙	丙
实验处理	将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎进袋口，放在25℃环境里	将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在25℃环境里	将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在0℃环境里
实验结果	不发霉	发霉	不发霉

	A．	甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响
	B．	甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度
	C．	该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存
	D．	霉菌和细菌结构上的不同是霉菌没有成形的细胞核

11．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动力，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置中的叶片．，此实验现象可以证明二氧化碳是光合作用的原料．
（2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在黑暗环境中，其目的是防止植物进行光合作用，影响实验效果．
（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，（填一项生理活动）水分是通过叶片上的气孔散失的．

10．边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　）

	A．	气流冲击，声门裂开大		B．	气流冲击，喉腔扩大
	C．	环状软骨扩大		D．	会厌软骨没能及时盖住喉口

9．下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（　　）

	A．	“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
	B．	“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
	C．	“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
	D．	“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系