科目: 来源: 题型:选择题
A. | 酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用 | |
B. | 酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响 | |
C. | 控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料 | |
D. | 酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | ⑤是效应器,能接受神经冲动并作出反应 | |
B. | ③是神经中枢,不受其他结构的调控 | |
C. | ④能将来自③的神经冲动传至⑤,引起反射 | |
D. | ①是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质 ①=② | B. | 无机盐 ①<② | C. | 葡萄糖 ②=③ | D. | 尿素 ②<③ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | AB型 | B. | O型 | C. | B型 | D. | A型 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示吸气状态,此时膈肌收缩,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力小于外界气体压力,气体被吸入 | |
B. | 乙图表示吸气状态,此时膈肌收缩,膈的位置上升,胸廓容积缩小,肺内气体压力小于外界气体压力,气体被吸入 | |
C. | 吸气动作和呼气动作交替进行,实现了肺与外界的气体交换 | |
D. | 丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的动脉血 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:解答题
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