精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
解不等式组,并把其解集在数轴上表示出来:
2x+3<x+4    ①
x-3
2
>x           ②
考点:解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集
专题:
分析:先求出每个不等式的解集,找出不等式组的解集,最后在数轴上表示出来即可.
解答:解:∵解不等式①得:x<1,
解不等式②得:x<-3,
∴不等式组的解集是x<-3,
在数轴上表示不等式组的解集是:
点评:本题考查了解一元一次不等式(组),在数轴上表示不等式的解集的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集求出不等式组的解集.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
m
x
的图象交于点A、B,已知点A的坐标为(-2,1),点B的纵坐标为-2,根据图象信息可得关于x的方程kx+b=
m
x
的解为(  )
A、-2,2B、-1,1
C、-2,1D、无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定为A、B、C、D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格).该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;
(1)本次调查中,一共抽取了多少名学生的成绩?
(2)请将两幅统计图补充完整.
(3)等级C的圆心角是
 
度.
(4)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀和良好的学生共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-2
x
=
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(2x-1)2=5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某校九年级共有6个班,需从中选出两个班参加一项重大活动,九(1)班是先进班集体必须参加,再从另外5个班中选出一个班.九(4)班同学建议用如下方法选班:从装有编号为1,2,3的三个白球的A袋中摸出一个球,再从装有编号也为1,2,3的三个红球的B袋中摸出一个球(两袋中球的大小、形状与质地完全一样),摸出的两个球编号之和是几就派几班参加.
(1)请用列表或画树状图的方法求选到九(4)班的概率;
(2)这一建议公平吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

王敏想设计甲、乙两个转盘,通过转转盘来决定张祥与李明谁能得到一张演唱会的门票,每个转盘被分成面积相等的三个扇形区域,并在每个区域内标上不同的数字,数字在1、2、3、4、5、6、7中选,每个数字只能选用一次,转盘甲已经设计好,转盘乙还有一个数字未填.
(1)当转盘乙未填的数字为
 
(填6或7)时,指针所指两个扇形区域内数字的和为7的概率最大.
(2)若转转盘的规则为:同时转动两个转盘,当转盘停止转动后,指针所指扇形区域内数字的和为偶数时,则张祥胜;否则李明胜(如指针在分割线上,则重新转动转盘).问王敏能设计出对张祥与李明均公平的转盘吗?若能,未填的数字应填6还是7?若不能,试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)学习心得:小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到有一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.

例如:如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,D是△ABC外一点,且AD=AC,求∠BDC的度数.若以点A为圆心,AB为半径作辅助圆⊙A,则点C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圆心角,而∠BDC是圆周角,从而可容易得到∠BDC=
 

(2)问题解决:
如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的度数.
(3)问题拓展:
抛物线y=-
1
4
(x-1)2+3
与y轴交于点A,顶点为B,对称轴BC与x轴交于点C,点P在抛物线上,直线PQ∥BC交x轴于点Q,连接BQ.
①若含45°角的直线三角板如图所示放置,其中,一个顶点与C重合,直角顶点D在BQ上,另一顶点E在PQ上,求Q的坐标;
②若含30°角的直角三角板一个顶点与点C重合,直角顶点D在BQ上,另一个顶点E在PQ上,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在有理数中,是有理数而不是整数的数是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案