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已知:△ABC.
(1)如果AB=AC,D、E是AB、AC上的点,若AD=AE,请你写出此图中的另一组相等的线段;
(2)如果AB>AC,D、E是AB、AC上的点,若BD=CE,请你确定DE与BC的数量关系,并证明你的结论.

解:(1)DB=EC;

(2)结论:DE<BC.
过E点作EF∥AB,且EF=DB,连接BF.
作∠CEF的平分线EN交BC于N,连接NF
因DB=EF,又因DB=EC,则EF=EC.
因EN平分∠CEF,所以∠FEN=∠CEN.
在△ENF和△ENC中,
所以△ENF≌△ENC,
所以NF=NC,
因DB∥EF,DB=EF,
所以四边形BDEF是平行四边形.故DE=BF.
在△BFN中,因BN+FN>BF,
所以BN+FN>DE.
所以DE<BC.
分析:(1)根据等式的性质,则DB=EC;
(2)过E点作EF∥AB,且EF=DB,连接BF.作∠CEF的平分线EN交BC于N,连接NF.根据SAS可以证明△ENF≌△ENC,所以NF=NC,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,得四边形BDEF是平行四边形.故DE=BF.再根据三角形的三边关系即可判断.
点评:此题综合运用了全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质、三角形的三边关系.能够巧妙构造全等三角形是解决此题的关键.
练习册系列答案
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20、已知直角△ABC中∠B=90°,延长BC到D,使CD=AB,过D作BD的垂线,在这个垂线上截取DE=BC.求证:AC⊥EC.

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(1)根据题意用直尺和圆规画出图形,并标注上相应的字母;
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(1)尺规作图:作∠B的平分线,交AC于D点;
(2)尺规作图:作BC的垂直平分线,交BC于E点,连接ED;
(3)写出一个关于线段ED的真命题.

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作图题:学过用尺规作线段与角后,就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来.比如给定一个△ABC,可以这样来画:先作一条与AB相等的线段A′B′,然后作∠B′A′C′=∠BAC,再作线段A′C′=AC,最后连结B′C′,这样△A′B′C′就和已知的△ABC一模一样了.请你根据上面的作法画一个与给定的三角形一模一样的三角形来.(请保留作图痕迹)

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