精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.已知∠AOB=64°,OC是∠AOB的平分线,∠AOD与∠AOC互余,则∠BOD的度数为122°或58°.

分析 根据互余的定义,可得∠COD的度数,根据角平分线的性质,可得∠BOC的度数,根据角的和差,可得答案.

解答 解:如图1,
由∠AOD与∠AOC互余,得∠COD=90°,
∵OC平分∠AOB,
∴∠BOC=$\frac{1}{2}$∠AOB=$\frac{1}{2}$×64°=32°.
由角的和差,得∠BOD=∠COD+∠BOC=90°+32°=122°.
如图2,
由∠AOD与∠AOC互余,得∠COD=90°,
∵OC平分∠AOB,
∴∠BOC=$\frac{1}{2}$∠AOB=$\frac{1}{2}$×64°=32°.
由角的和差,得∠BOD=∠COD-∠BOC=90°-32°=58°.
故答案为:122°或58°.

点评 本题考查了余角和补角,角平分线的定义,利用了互余的定义,角平分线的定义,角的和差,以及分类思想的运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,则|a+b|+|c+b|=a-c.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.设三个互不相等有理数,既可表示为1,a+b,a的形式,又可表示为0,$\frac{b}{a}$,b的形式,则a2017+b2018的值为(  )
A.0B.-1C.1D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.若x<y,且(a-3)x<(a-3)y,则a的取值范围是a>3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,小南用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.己知三角形的两条直角边DE=0.6m,EF=0.3m,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求树高AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,一艘海轮在A点时测得灯塔C在它的北偏东45°方向上,它沿正东方向航行80海里后到达B处.此时灯塔C在它的北偏西60°方向上.
(1)求海轮在航行过程中与灯塔C的最短距离:(结果保留根号)
(2)求海轮在B处时与灯塔C的距离.(结果保留根号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC依次交l1、l2、l3于A、B、C三点,直线DF依次交l1、l2、l3于D、E、F三点,若$\frac{AB}{AC}$=$\frac{4}{7}$,DE=2,求EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知BE、BC为⊙O的弦,⊙O的直径BA平分∠EBC.
(1)如图1,求证:BE=BC
(2)如图2,连接AE,过点A作⊙O的切线交BC的延长线于点F,求证:tan∠EBA=$\frac{CF}{AE}$;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长EA和BF交于点D,作∠BDE的平分线交AB于点H,交⊙O于点M,N,若BH=3AH,CF=$\frac{4}{3}$,求弦MN的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知代数式x-3y2的值是5,则代数式(x-3y22-2x+6y2的值是15.

查看答案和解析>>

同步练习册答案