练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    化简：|
    		3
    -
    		2
    |+|
    		3
    -2|-2(
    		2
    +1)    =
     
    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式利用绝对值的代数意义化简，合并即可得到结果．
    解答：解：原式=
    		3
    -
    		2
    +2-
    		3
    -2
    		2
    -2
    =-3
    		2
    ．
    故答案为：-3
    		2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正比例函数y=-2x与反比例函数y=
    k
    x
    的图象相交于A（m，2），B两点．
    （1）求反比例函数的表达式及点B的坐标；
    （2）结合图象直接写出当-2x＞
    k
    x
    时，x的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，PA，PB分别与⊙O相切于点A，B，∠APB=60°，连接AO，BO．
    （1）
    AB
    所对的圆心角∠AOB=
     
    ；
    （2）求证：PA=PB；
    （3）若OA=3，求阴影部分的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了解学生对三种国庆活动方案的意见，对该校学生进行了一次抽样调查（被调查学生至多赞成其中的一种方案），现将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图．

    请根据图中提供的信息解答下列问题：
    （1）在这次调查中共调查了
     
    名学生；扇形统计图中方案1所对应的圆心角的度数为
     
    度；
    （2）请把条形统计图补充完整；
    （3）已知该校有1000名学生，试估计该校赞成方案1的学生约有多少人？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明是一位善于思考的学生，在一次数学活动课上，他将一副直角三角板如图位置摆放，其中A，B，D在同一直线上，EF∥AD，∠CAB=∠EDF=90°，∠C=45°，∠F=60°，量得DF=6，求BD的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于二元一次方程2x+y=5，用含有x的代数式表示y，可得y=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在?ABCD中，AB=
    		6
    ，AD=
    		2
    ，点A到边BC，CD的距离分别为AE=
    		3
    ，AF=1，则∠EAF的度数为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程
    x
    x-1
    +
    k2
    x2-1
    =
    x
    x+1
    不会产生增根，求k的值为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系内，点P（m-3，m-5）在第三象限，则m的取值范围是（　　）
    A、m＜5B、3＜m＜5
    C、m＜3D、m＜-3

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案