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    先化简，再求值：2（a2-4a+1）-（2a2-7a），其中a=-3．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，将a的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=2a2-8a+2-2a2+7a=-a+2，
    当a=-3时，原式=3+2=5．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）3
    		2
    2
    3
    ×(-
    1
    8
    		15
    )÷
    1
    2
    2
    5

    （2）(5
    		48
    +
    		12
    -6
    		27
    )÷
    		3

    （3）先化简，再求值(
    1
    x-y
    -
    1
    x+y
    )÷
    2y
    x2-2xy+y2
    ，其中x=1+
    		2
    ，y=1-
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画图：
    （1）如图1，已知△ABC和点O．将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1，在网格中画出△A1B1C1；
    （2）如图，AB是半圆的直径，图1中，点C在半圆外；图2中，点C在半圆内，请仅用无刻度的直尺（只能画线）按要求画图．
    （Ⅰ）在图2中，画出△ABC的三条高的交点；
    （Ⅱ）在图3中，画出△ABC中AB边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-2）3-（4）÷（-5）2×102；
    （2）（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）÷（-
    1
    6
    ）-（-3）3×（-5）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		48
    -
    		27
    +2
    		3

    （2）（
    		3
    +
    		2
    )(
    		3
    -
    		2
    )-(1-
    		3
    )0+2
    1
    2
    (
    		3
    -
    		2
    )    -（1-
    		3
    )0    0+2
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）计算：-22-3×3-1+(
    		3
    -1)0    ．  
    （2）先化简，再求值：x（x-3）+（3-x）（3+x），其中x=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    1
    12
    -
    1
    48
    +
    3
    4
    -
    1
    6
    ）×（-48）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：多项式A=2x2-xy，B=x2+xy-6，求：
    （1）4A-B；       
    （2）当x=1，y=-2时，4A-B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    3x
    x-5
    ，那么f（2）=
     
    ．

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