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如图△PAB中,PA=PB,C、D是直线AB上两点,连接PC、PD.
(1)请添加一个条件:______,使图中存在两个三角形全等.
(2)证明(1)的结论.

【答案】分析:由PA=PB,可得△PAB为等腰三角形,再加AC=BD,利用SAS即可判定两组三角形全等.
解答:解:(1)由PA=PB,可得△PAB为等腰三角形,若再加AC=BD,
则图中存在两个三角形全等.
(2)证明:∵PA=PB,
∴∠PAB=∠PBA,
∴∠PAC=∠PBD,
如果再加条件:AC=BD,
∴△PAC≌△PBD,
同理△PBC≌△PAD,
点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、SAS,HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图△PAB中,PA=PB,C、D是直线AB上两点,连接PC、PD.
(1)请添加一个条件:
AC=BD
,使图中存在两个三角形全等.
(2)证明(1)的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图△PAB中,PA=PB,C、D是直线AB上两点,连接PC、PD.
(1)请添加一个条件:______,使图中存在两个三角形全等.
(2)证明(1)的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图△PAB中,PAPBCD是直线AB上两点,连结PCPD.

(1)请添加一个条件:               ,使图中存在两个三角形全等.

(2)证明(1)的结论.

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如图△PAB中,PA=PB,C、D是直线AB上两点,连接PC、PD.
(1)请添加一个条件:______,使图中存在两个三角形全等.
(2)证明(1)的结论.

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